1. Лауазымдық нұсқаулық кезде пайдаланылады? 2. Барлық нұсқаулар неше топқа бөлінеді? 3. Лауазымдық нұсқауларды кімдер

Лауазымдық нұсқаулық – бүкіл білімді қамту құжаты болып табылады. Егер бір оқушы оқу белгілерін өткізсе, ол оған қандай нұсқаулықтар қажетпес, ол нұсқаулықтарды мекенжайлап, қалайды атады, қалай аталғанын және кімнің қалай истеп отырады, осы дайындықтың өзгерісі туралы определіктер жасай түрінде түсіндірген жұмыстарды анықтау үшін барлық ақпаратты қамтамасыз етіп қажет қылыныз.

1. Лауазымдық нұсқаулық оқушының мектебімен байланысты белгілілігін анықтау, оқушының нұсқаулықты қолжетімді атадын решитилетін шарттар қоймайды. Кейбір бүлініштерде нұсқаулықтар жеке оқушының кездесетін шарттарға жатады, біліктілік (қабілет) деңгейіне жол бермей отырады. Шұғыл нұсқаулықтар өту оқушының белгілілігін қамтамасыз етеді, бірақ кәсіпорны шығарула алатын нұсқаулықтар бар.

2. Барлық нұсқаулар қамтамасыз етуді талап етекшелік және кешенді жасау жолдарымен бөлінеді. Адатта, олар келесіге бөліне алады: басын, мазмұнын, орынды, аудиторияны, индексін және мәртебесін.

3. Лауазымдық нұсқаулықтарды кімдер жасайды – үлгерімді пән пәндерінің мұғалімдері жасайды. Осы мұғалімдер оқушыларға бағалап жатырлар және алған бағаларға сай оқу ярдамыны береді. Лауазымдық нұсқаулықтар мұғаліммен оқушыны алғаш тапсырмага, ғылыми-методикалық және шынайы жоспар басқару үшін маңызды бағыттар болып табылады.

4. Құжатты кім және қалай бекітеді – құжат жариялау туралы тапсырмалар мұғалимдерге осыған мерзімде адастырулуы керек. Мұғалим оқушылардың белгілілігін анықтау жөніндегі нұсқаулықтар мен тапсырмаларды жазу кезінде құжатты бекіту кезінде протокол баулу көлемінде тапсырманы шығару қажет. Бұл құжат өзін шығаратын мұғалімнің қолына тапсырылады және оған "құжат" деп аталады.

5. Құжатқа кім және қалай өзгерту енгізе алады – құжатқа оқушы кез келген уақытта өзінің жетекшілігелерін, мәзірлерін және метрлерді меңгеру жолымен өзгерту енгізе алады. Құжат үлгерімді пән пәнінің мұғалімі тарапынан дайындалады: қалайда оқушыны тараушы реттеу (бақылым және саясаттық реттеудің мәртебесі), өзгерістерді шынайыластыру, мемлекеттік стандарттарды қолдану, ғылымды мекендеп-мекемнама басқару және жылдамы асыру мен т.б.

Предмет вопроса: Лауазымдық нұсқаулық

Объяснение: Лауазымдық нұсқаулық - бұл оқушылардың тақырыптарды болашақта беттеген болуларын, білімін бекітулерін және басқа да жоспарланатын жағдайларын бейнелеу үшін қолдау көрсету құралы. Лауазымдық нұсқаулық қазіргі кезде технологиялық жасау болатын білім-беру бағдарламасыдың бір бөлігін құрады. Бұл оқушыларга оқу материалдары мен мұғалім жазбалары, оқушылардың іздеулері мен лаборатория жұмыстары, оқу жоспарлары және башқа білімдеп отырған мәселелерге қатысуға арналған құрал болатын. Бұл құжат ішіндегі ақпараттың құрылымы кез-келген мұғалім жасайды.

Демонстрация: Оқушы алгебра тақырыбын ұйымдастыру үшін лауазымдық нұсқаулықты қараған, оған алған тәсіл бойынша есеп сұрағымен көмек шалып, тақырыпты айтаған. Лауазымдық нұсқаулықта ақпараттың түрі, жинағы, жекелеген мәселелердің шешуі жатады.

Совет: Лауазымдық нұсқаулықты түшіндіруді ұғымдап оқу ретінде пайдалану керек. Оны тақырыппен байланысты басылдыруға және тақырыпты ашықты андауға мүмкіндік беретін сұрақтарға басқаруға мүмкіндік береді. Офлайн кәсіпорын таңдау, өзін-өзілікті анықтау және оқу материалын тексеру.

Закрепляющее упражнение: Алгебрадан математикада қолданылатын лауазымдық нұсқаулық ішінде күбтізу теоремасының пайдалану тәсілін жасаңыз.