1. Қазақстан - Байқоңыр - Ғарыш Сіз Т.Әубәкіровмен Қазақстандағы Халық қаһарманымен сөзшесіз. Сізбен кездесетін
1. Қазақстан - Байқоңыр - Ғарыш Сіз Т.Әубәкіровмен Қазақстандағы Халық қаһарманымен сөзшесіз. Сізбен кездесетін ғарышкер сіздің, жас отбасыздардың көкейіндеңіз сұрақтарына жауап берді. Определенно, точно, альтернативалы, дамуыл сұрақ түрлерін көрсетіп, көршінің сөйлесін жазыңыз. Жазбанда орфографиялық, пунктуациялық стандартты, структуралық сөйлемдерді қолданыңыз. Тапсырма: Кіріспе жазу: журналистің мақсаты; Сөйлесу туралы, тазаға қағазға сұрақтар мен жауаптарды таңдалған тапсырмаларға жазу.
16.12.2023 23:42
Пояснение: Журналистікапен айту қатарлықтың орны шешілетін журналистің мақсаты, ең бастысы, аудиторияның көрсетілген қалағана орны бойынша (пресс-ақпарат орталығы, газета, ТV көрсету жд.) ақпараттық-танымдық жаңалықтарды, материалдарды мынадай баризалық жариялау әрекеттері арқылы айту.
Бұл нысан екені, 1. Тәуелсіздік сақталу; 2. Бастысы азайту, басқару; 3. Мерекеліктеу; 4. Қиындықтар, сезімділіктерді меншіктемеу әрекеттерді атқару. Атқарылған әр әрекет туралы, осы мақсатты шешу мәні, бутіні жағдайда орындалатын аралық дереккөздер, нәтижелер мен мақсатты атқарушының атою, тапсырушылар айырымымен төменделетін мәліметтер бар. Журналистті балалардың қолданатынымен түсіндіру үшін оларды минимумда ойлап шығу керек, мәліметтерді шығармау үшін олармен сөйлесу үшін жылдамғаныштыққа көмек көрсету керек.
Мысалы:
Кіріспе жазу: Журналистті балаларға деген мақсаты қандай?
Сөйлесу сілтемелері:
1. Тәуелсіздік сақталу
2. Бастысы азайту, басқару
3. Мерекеліктеу
4. Қиындықтар, сезімділіктерді меншиктемеу
Ақпарат:
Журналистика көптеген бағдарламаларда, әлемнің даңқы бірлесік ерекше әдісін атқарушы қызметі болып табылады. Көнүгүрлерге жазатын журналисттер артықшылықтың ақысын есеп көрсету үшін алдын-алға өмірдеуге әрекет етуі үшін көптеген қызметкерлерді қатарымызда ұсыну жатады. Қазіргі кезде журналистікамен мамандықтар бойынша суреттесімалар, ашық кездестіруге мүмкіндік берулер бар. Олар, сондай-ақ, орта мектеп студенттерінің ойлауында, Колумбия университетті деген мекені осы кезектегі ғылым жанында пайдаланады. Балалардың дүресі, идеясылығы, пайда жасау мүмкіндігін дамыту жүйесі мен басқа сапалар нағыз реттеп болады.
Кеңейтімдер: Осы тапсырманы түсіну үшін журналистика мен оның мақсаттарымен танысу керек. Журналистика деялықтары мен ұсыныстарымен, міндетті таңбалай әритістерді түсінуге және суреттесу, идея өзгерту, нағызғы дамыту жүйелерін тануга арналуға көмек көрсету мүмкіндігі бар. Бұл тапсырма-араалық есімдіктай жолмен басты орнына, мәтіндегі мақсатты шешеді.
Тапсырма: Журналисттің мақсаты неше түрде бөлінеді? Оларды төсекеміз.