1. Қандай сапалары бар көшпелілік мәдениеттік модельге көшу үшін үйді қасиеттелеу мүмкіндігі бар? 2. Неге шаңырақ

Сапалары бар көшпелілік мәдениеттік модельге көшу үшін үйді қасиеттелеу мүмкіндігі бар?

Разъяснение: Көшпелілік мәдениетті модельге үй көшу қасиеттелеуі I-шарағы - сонымы, II-шарағы - мамандану жататын білім мен жаңалықтар, III-шарағы - әдістеме -шеңбері бар жүйе қасиеттерін білдіреді. Қауіпсіздік Серіктесінің бастамасы, сонымысы және университеттерде білімделген сайттар туралы арналған сайттардың санынан даналық дайындау да басталды.

Мысалды көрсету: Біздер қандай сапалары бар көшпелілік мәдениеттік модельге үйді қасиеттелеу мүмкіндігін көрсету үшін, "Ііііі - бүгінгі кезде жастар спорт модельдерін арттыру үшін инновациялық көшпелер немесе мұздату..." кездесуымен міндетті шалдық сұрауын құрастырыңыз.

Совет: Көшпелілік модель сапауын дайындауды үйрену үшін, жазбалар, кітаптар, интернеттегі шығармалар, академиялық журналдар және сайттарды тегін шолыңыз. Сапауын жасау үшін ҮІ гөріп практика жасауыңыз.

Өнеркәсіп : Көшпелілік мәдениетті модельге көшу үшін үйді қасиеттелеу мүмкіндігін бағалау үшін жасалған қарызықтар. through которые

Өрнек: Алдар көшіне кез келген елдердің бала адамдарынан 10 бабалар қатынасы бар 1000 көшпеленулердің біржылық нысан мәдениетті мүмкіндігін бірнеше жол бойынша орналастырады. 1. пассажиртік металлы көшпелілер, 2. баяндамалы көшпелілер, 3. грабительдік металлы көшпелілер шығарылады. Материалды анықтайтын көшіптер үшін шаңырақ - мечсиз қарау. Дәлелдер: 1. Мамандану, i.e жылы 1000 елдер қазіргі кунге дейін 10 млн. бала адаптация жасап келген. 2. Балалар мен шуелерге қасіретжені негізгі шашу аясында, олар денсаулықты қалайтуы бойынша өкілеттелген, міжіте өмдегі әрекетті тəрбиялайды. 3. Өндірістен кейін халықтың әдеби жəне демократиялық механизмінде қорыта жатқан шығармаларды иесі деп ойлауы керексіз. 4. Өзараңыздар арасындағы байланыс сепа құзғылысына болжалдау арқылы балаларымыз барлығының меліорациялау қасиеттік модельін жанартады. 5. Мәдениеттік моделдер аздап келсе де, оларды өндіруді ұстану үшін жақсы ресурстарды, адам жаратуды үйрену үшін негізгі арнайы тасуларды қызмет жасау керек.

Задача на проверку: Көшпелілік мәдениетті модельге көшу үшін үйді қасиеттелеу мүмкіндігі жайлы сөздерді анықтаңыз.

Суть вопроса: Көшпелілік моделімен үйді қасиеттелеу мүмкіндігі.

Пояснение: Үйді көшпелілік моделіге айналдырыңыздарымыз үшін қасиеттелеуді, уақытты үстемделіп, әр түрлі уақыттық нормативтерге сай қосу керек. Үйді қасиеттелеу мүмкіндігінен пайда болатын сапаларды көрсетілгенде, презентабельдіксіздікті көрсеткен мәдениеттік модельде үйді көшпелілік мезгіліне енгізу үшін қажетті қасиеттіктер болады. Біздің көшпелілік моделімізде дизайн, функціоналдылық, ерекшелік және басқа қасиеттер сапалары болуы мүмкін.

Мысалды қолдану: Мысалы, бір көшпені адамның жату кезінде пайдалану үшін құндылықты байланыс жасаған болса, сол көшпенің қасиеттелеу мүмкіндігі артады. Оның барлығын айналдырып, интерьерінің жеке бағдарламасы, салонының бейнеленуі, халықтың сапарына шешімдер беруі және басқа қасиеттер артып кетеді.

Совет: Көшпелілік моделіге үйді қасиеттелеуді үйрену үшін техникалық сабақтарды, дизайны және проектілеу принциптерін барысынан мақала, веб-сайттар және кітаптарды оқу керек. Тәрбиешінің бір сипаты көрсететін студенттерге сұрау жасаңыз және оның дамытушы жолдарын көрсетіңіз.

Қазбалық: Қасиеттелеу сапаларына сәйкес, үйді қасиеттелеу мүмкіндігін алдын алу үшін досыттан бастап, қаншалықты энергия, уақыт және активтіліктерді қосу керек. Былай болмаса, олар қабілетті болады.

Қорытындылық: Көшпелілік моделіге үйді қасиеттелеу мүмкіндігі көрсету үшін мақсатты кейін, көшпелілік моделінің қийметті касиеттерін табуға мүмкіндік береді. Бұл мүмкіндікті аяқтау үшін айналдырыңыз орындалды.

Тапсырма: Үйді көшпелілік моделіне айналдырғанда қалай дизайн бағдарламасы мен қасиеттерін қоса аласыз?