1) Басы артык сойлемде тауып, мен дурыстап жазылдым. 2) Мен кате колданылып, соз куган дуниеге жолыгадым. 3) Менің
1) Басы артык сойлемде тауып, мен дурыстап жазылдым.
2) Мен кате колданылып, соз куган дуниеге жолыгадым.
3) Менің да сарасым создың да олен создинің ханшайымы айтуымым көрілді.
4) Менің әдетте мараттың қымбатымен сөз өтушім келеді.
5) Менің тіл каруыммен сенің тіліңді айтып жатамын.
6) Мен сенің жаңа идеяларыңдың басыма тозбайдың деп ойлаймын, бірақ олар менің мангіма жасайды.
14.11.2023 07:53
Инструкция: Казахская орфография и пунктуация являются важными аспектами правильной записи казахского языка. Они помогают установить правильный порядок слов, использовать соответствующие графические символы и знаки препинания. Орфография определяет корректность написания слов, в то время как пунктуация помогает расставить знаки препинания в предложении для передачи правильного смысла.
Например: Здесь приведены некоторые примеры, которые демонстрируют некорректное использование орфографии и пунктуации в казахском языке:
1) "Басы артык сойлемде тауып, мен дурыстап жазылдым." - Правильный вариант: "Басы артық сөйлемде тауып, мен дұрыс жазылдым."
2) "Мен кате колданылып, соз куган дуниеге жолыгадым." - Правильный вариант: "Мен кәте колданылып, созған әлемге жолдықтамағаным."
3) "Менің да сарасым создың да олен создинің ханшайымы айтуымым көрілді." - Правильный вариант: "Менің да сарасым сөздің да ол сөзінің ханшайымы айтуымым көрілді."
4) "Менің әдетте мараттың қымбатымен сөз өтушім келеді." - Правильный вариант: "Менің әдетте Мараттың қымбатымен сөз өтуші мақсатында келеді."
5) "Менің тіл каруыммен сенің тіліңді айтып жатамын." - Правильный вариант: "Менің тіл куәлігіммен сенің тіліңді айтып жатамын."
6) "Мен сенің жаңа идеяларыңдың басыма тозбайдың деп ойлаймын, бірақ олар менің мангіма жасайды." - Правильный вариант: "Мен сенің жаңа идеяларыңдың басыма тоқтайды деп ойладым, бірақ олар менің мангіма жасайды."
Совет: Для улучшения знания казахской орфографии и пунктуации рекомендуется чтение казахских текстов, изучение правил написания и использования графических символов и знаков препинания, а также практика в написании и коррекции текстов.
Задание: Перепишите следующие предложения, исправив ошибки в орфографии и пунктуации:
1) мен бааланы алганымда ол дажа жақсы былды.
2) бір кез-келген күнде мақсатыңды көрсетсең жакшы боларсың.