1. Бұл үзіндіде зерттеулердің басынан неде айтатындыгыз келе ме? 2. Кенесары мен Наурызбай арасындағы кездесу өзгеріске
1. Бұл үзіндіде зерттеулердің басынан неде айтатындыгыз келе ме?
2. Кенесары мен Наурызбай арасындағы кездесу өзгеріске қауіп болды ма?
3. Наурызбайдың қырғызға қарсы шабуына себебі не болды?
4. Наурызбайдың бұл жорыққа қалай таңбалаулы атау берді?
5. Осы үзіндіде қандай қасқыртпаушылардың атауын ойлайды?
6. Наурызбай жорықтан қалса, қандай мүшелері көреді?
7. Наурызбай Нысанбайға қандай бұйырма берді?
8. Оқиға бұдан кейін қалай жалпылауға мүмкіндік бар? Болжамымызды ортаға салуға болатындығын ескеріңіз.
29.11.2023 23:16
Пояснение: Жұмыс жоспарлау - бұл маңызды құрылым, жас школадағы оқушыларды жақсы нұсқаулықты жасау мен орындау үшін қолданылатын өнім. Жұмыс жоспарлау арқылы оқушылар мақсат туралы білімін анықтау, марбилену сараптамаларын жасау, жазылымды алу және жасау қабілеттерін арттыру мақсатында қажетті тапсырмаларды өткізу мүмкіндігі беріледі.
Қолдану мисалы: Жұмыс жоспар жасау:
1. Жалпы мақсатты (мысалы, мақсаттың "Бұл үзіндіде зерттеулердің басынан неде айтатындығын білу" болуы мүмкін)
2. Қолжетімді бекітілген нәтиже (мысалы, "Білімің пәтерінде осы тақырыпты айтатын зерттеме жасадым")
Кеңес: Жұмыс жоспар жасау кезінде, мазмұндың негізгі пункттерін белгілеу әртүрлі. Мақсатты белгілеу кезінде, қажетті информацияны жасау керек. Нәтиже бекітетінде практикалық, логикалық немесе зерттеулік нәтижелерді беріп, мақсатты атқаратын шешімге жол беру керек. Болдырмауды, диаграмма, формула немесе табиғатты зерттеме нәтижелерін пайдалану керек.
Тапсырма: Бұл үзіндіде зерттеулердің басынан неде айтатындығыз келе ме? Жұмыс жоспар беріп, зерттеменің тақырыбын белгілейтін формула немесе процедура жасаңыз.