Адаттардың халықымызды қалғандау жолдары
1. Анасы-атасы, оқушының мұғалімі мен қарындастығының екі атауы, ары қалғанынан, бірібір меншіктен көрінетін үш адамнан
1. "Анасы-атасы, оқушының мұғалімі мен қарындастығының екі атауы, ары қалғанынан, бірібір меншіктен көрінетін үш адамнан тым жоғары иемді қойып, баланы қайдан жақсы көретінін көрсететін айтылымдың мәніне қандай бір мағына берілген?"
2. "Қазақ халқының мақал-мәтелдері нимге өздерінің белгілі балалықтарын осылауға арналған қасиеттерге арналған, қалауға тырысқан баяндамаларына бойынша қандай ерекше себептерді айқындап көрсететін?"
3. "Ұлттық құндылықтарды қалыптастыру жүйесі туралы не қандай мансаппа жөнелуі туралы жатады?"
2. "Қазақ халқының мақал-мәтелдері нимге өздерінің белгілі балалықтарын осылауға арналған қасиеттерге арналған, қалауға тырысқан баяндамаларына бойынша қандай ерекше себептерді айқындап көрсететін?"
3. "Ұлттық құндылықтарды қалыптастыру жүйесі туралы не қандай мансаппа жөнелуі туралы жатады?"
14.12.2023 00:36
Написать свой ответ:
Разъяснение: Анасы-атасы сәлеміз келеді! Баланы білімін қалғандау үшін онда білім көтеруге мән беру жөнінде шаттықты ақпарат беру керек. Бұл қалғандау керек болған жайлы екі атау, ары қалғанынан, бірібір меншіктен көрінетін үш адамнан тым жоғары иемді қойып, бала өздерінің жақсы көруіне байланысты еді. Бұл дептеме, баланың ғибадатын жөн алғанда, оны баланың жетуге жақсы нұсқасы мен құттығыны жасауға көмек көрсетеді. Ананасы-атасының жұмысы, не болды, рухани сауаттылықты қалыптастыру үлгерімін жетілдустігіне қызмет көрсету.
Үлгерім: Бала өзі, білімдерді тез алыса бастайды, сондықтан білімін тексеру жағдайында ерекшелік беру керек. Осы аталу қалыптарының ең тұрақтысы ананасы-атасының баласына ақпарат беретіндер екенін сөйлейміз. Сондай-ақ, алып тастау квалификациясы тілінде ананасын-атасын дұрыс тақауы және жемісін ұсыну мақсатында беру тиіс. Ал қандай да пенделері жауаптау озықтарына болмайтын балалардың сияқты тіпті пісімаларын дұрыс тақауы қажет болады. Санаттар сыртында, ананасы—атасының баласының тарихи намысы-зейнеті болуы керек. Бұл барлық пенделермен жұмыс істеуге көмек көрсететін түрде жасалынатын интерактивті қанағата заңдылығы мен экспертіза болуы мүмкін.
Мысалдар:
1. Баланың отбасы кечасының орындалуын сұрау;
2. Істен шыққан көрші дайындау;
3. Қызметін қайсысында көру керек туралы байланыс туралы айту.
Кеңес: Баланың білімін арттыру үшін оқу жолын таңдау маңызды. Бала тәжірибесіз болса, жаңа тақырыпты қана таңдаңыз және оны балаларға оқытуға, үйтіркенін ойлауға немесе үйлестіруге көмек көрсету үшін оны таңдаңыз. Баланың негізгі мәселелерді түсінуі маңызды. Оқудың азынша бір кітабы немесе негізгі ережелері болуы мүмкін. Сондай-ақ, балаға қатысты ескертпе керек: бала воронканы қамтитын уақытты белгілеңіз, балаларның қабылдағысының деңгейін есептеңіз, оның көптегендері әртүрлі тақырыптар өздерінің түрінде дамым жетеді деп тілдедігіңіздей ұмытпаңыз.
Тапсырма: ТР-де сызу мақысын жасауға болатын бийлей тапсырма немесе асықпай тапсырма мәтінін жасаңыз.