XIH-XX ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті бойынша жиынтық бағалау сұрағын айырбастау
Жарияланатын сұрақтар мен тапсырмалар: - XIH-XX ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті бойынша жиынтық бағалау сұрағын
Жарияланатын сұрақтар мен тапсырмалар:
- XIH-XX ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті бойынша жиынтық бағалау сұрағын айырбастау.
- XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуының дайындау мағынасын анықтау үшін XIX ғасырдың ІІ жартысындағы білім беру және өнерді жасау жөніндегі даму ерекшеліктерін түсіндіру.
- Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнерінің тарихи дереккөзі түрінде құндылықты бағалау.
- Бағалау критерийінің айырбастауы: білім алушы, білім беру және өнер жасау өзгерістерін анықтау; халық ауыз әдебиеті мен музыка өнерінің тарихи дереккөзі түрінде құндылық беру.
- Ойлау процесі.
- XIH-XX ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті бойынша жиынтық бағалау сұрағын айырбастау.
- XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуының дайындау мағынасын анықтау үшін XIX ғасырдың ІІ жартысындағы білім беру және өнерді жасау жөніндегі даму ерекшеліктерін түсіндіру.
- Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнерінің тарихи дереккөзі түрінде құндылықты бағалау.
- Бағалау критерийінің айырбастауы: білім алушы, білім беру және өнер жасау өзгерістерін анықтау; халық ауыз әдебиеті мен музыка өнерінің тарихи дереккөзі түрінде құндылық беру.
- Ойлау процесі.
13.12.2023 22:19
Написать свой ответ:
Пояснение: ХІХ-ХХ ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті бойынша жиынтық бағалау, қазіргі кезде мұғалімдермен студенттер арасында керісінше қазіргі жағдайда дамуы көзделген ретінде қатар алудың бір түрі болып табылады. Бұл бағалау процесінда жыныстық дереккөздер, кісі-кейіпкерлер, кітаптар, музейлімдер және басқа да құрылыстар пайда болып, жалпы үлгерімдегі кездерде орта және орташа мектептерде, университеттерде жұмыс жасайтын байқаушыларды студенттер бүлімдернің пән мазмұнына сәйкес жатады.
Например:
Сұрақ: Жиынтық бағалаудың маңызы туралы айтыңыз.
Жауап: Жиынтық бағалау, Қазақстанның мәдениетін дамыту мақсатында қажетті бір құрылыс. Ол бағалау процесінде, студенттер, өйткені Қазақстанның тарихи мен әдебиетті дайындау жөніндегі жаңа бiлiм, метапредметтер, манызды академиялық дереккөздер мен буксплаттарды біле алады.
Совет: Жиынтық бағалауды толықтыру үшін, сабақтармен материал тырысып, деректерді жүктеп, оларды реттеуге мүмкіндік беретін ұҙымдастырулар ұйымдарының көмектесуіне тіркелу керек. Теңестіктер мен диаграммаларды пайдалану көмтегіп, материалды қана жүйелі таныту үшін «Орта мереке» кәсіпкерлерінің жайындастыруларын аяқтау мүмкін. Материалды ассоциациялар мен ұзақтың кепілі белгілерімен біргелесу көмек сыйлауға арнауы мүмкін.
Задание: ХІХ-ХХ ғасырдың басынан бастап, Қазақстаннан өзгешелердің жандары ғалым мектептерде негізделген пікірлеріне сенімді болыңыз.