Задания по суммативному оцениванию для раздела «Культура Казахстана в XIХ - начале ХХ веков» для 7-8 классов
Задания по суммативному оцениванию для раздела «Культура Казахстана в XIХ - начале ХХ веков» для 7-8 классов по предмету истории Казахстана. Тема: Образование в XIX веке. Роль Шокана Уалиханова как первого казахского ученого.
Цели обучения:
1. Объяснение особенностей развития образования во второй половине XIX века.
2. Определение исторического значения научного наследия Ш. Уалиханова.
Критерии оценивания:
Учащийся:
- Определяет особенности развития образования и описывает историческое значение научного наследия Ш. Уалиханова.
Уровень мыслительных навыков: Применение. Навыки высокого порядка.
20.12.2023 08:47
Объяснение:
Во второй половине XIX века образование в Казахстане находилось на стадии развития. В этот период многие казахские люди не имели доступа к образованию, а школы были недостаточно развитыми. В таких условиях Шокан Уалиханов играл важную роль как первый казахский ученый. Он получил образование в России и являлся прогрессивным мыслителем и историком. Уалиханов осуществлял научные исследования в области этнографии, истории и языкознания казахского народа. Он также оставил наследие в виде ценных сочинений и документов, которые помогли сохранить историческую память о Казахстане. Его научные труды имеют большое историческое значение и способствовали развитию казахской науки и образования.
Дополнительный материал:
Опишите особенности развития образования во второй половине XIX века в Казахстане и объясните историческое значение научного наследия Шокана Уалиханова.
Совет:
Для лучшего понимания темы, рекомендуется ознакомиться с историческим контекстом развития образования в XIX веке и биографией Шокана Уалиханова. Используйте дополнительные источники информации, чтобы углубить свои знания.
Закрепляющее упражнение:
Опишите других казахских ученых XIX века, которые внесли вклад в развитие казахской науки и образования.