ЗАДАНИЯ 1. Закольцуйте границу наибольшего ледникового покрова. 2. Определите, какое направление миграции показано

Суть вопроса: Антропология и география древнего человека

Объяснение:
1. Для закольцевания границы наибольшего ледникового покрова можно использовать принцип максимального распространения льда во время последнего ледникового периода. Предполагается, что граница наибольшего ледникового покрова протягивалась через определенные континенты и охватывала земельные массы до некоторых высот. Эта граница может быть закольцована на карте, чтобы показать ее общий контур.

2. На карте можно определить направление миграции древнего человека путем анализа стрелок или специальных знаков, указывающих на движение в определенном направлении. Для легенды идентифицируются специфические миграционные путеводители или маршруты, указывающие на перемещение древнего человека. Затем можно обозначить на карте направления миграции для современного человека, с учетом современных миграционных данных. Подписываются также названия материков, до которых дотянулся только современный человек, чтобы указать его современное распространение.

3. Известный памятник наскального искусства, который находится на территории нашей страны, может быть подписан на карте в соответствующем месте. При этом указывается его название и местоположение.

4. Остатки австралопитека можно обозначить на карте в соответствующем месте, где они были раскопаны или найдены. Также можно указать и место, от которого произошло название тупиковой ветви развития человека, что поможет понять особенности эволюции человека.

Пример:
1. Закольцуйте границу наибольшего ледникового покрова, используя информацию о его распространении во время последнего ледникового периода.
2. Обозначьте на карте направление миграции древнего человека и современного человека, подписав соответствующие названия материков.
3. Подпишите на карте название известного памятника наскального искусства, который находится на территории нашей страны.
4. На карте обозначьте место обнаружения останков австралопитека и место, от которого произошло название тупиковой ветви развития человека.

Совет: Для лучшего понимания и запоминания данной информации, рекомендуется использовать цветовые коды на карте и привлекательные графические изображения для каждого отмеченного элемента. Также полезно изучить основные события и периоды развития древнего человека, используя учебники по антропологии и географии.

Практика: Пользуясь картой, обозначьте на ней границу наибольшего ледникового покрова, направление миграции древнего и современного человека, указав соответствующие названия материков. Подпишите известный памятник наскального искусства на территории нашей страны. Также обозначьте место обнаружения останков австралопитека и место, от которого произошло название тупиковой ветви развития человека.

Содержание: Геологическая история человечества

1. Закольцуйте границу наибольшего ледникового покрова.
Пояснение: Наибольший ледниковый покров на Земле называется Висентальский ледниковый покров. Он охватывал большую часть северного полушария, простираясь в том числе до Северной Америки, Европы и Азии. Его граница образовывала огромный кольцевидный периметр.

Например: Обведите на карте границу Висентальского ледникового покрова.

Совет: Для более подробного изучения геологической истории человечества, рекомендуется изучить факторы, влияющие на образование ледниковых покровов, их влияние на климат, а также связь между изменениями климата и эволюцией растительного и животного мира.

Задача на проверку: Обведите границу ледникового покрова, который простирается до Северной Америки, Европы и Азии.

2. Определите направление миграции на карте для древнего и современного человека, а также обозначьте названия материков, до которых дотянулся только современный человек.
Пояснение: Смотря на карту миграций древнего человека, мы видим, что направление миграции проводится из Африки в Евразию. В легенде к карте обозначено название миграции древнего человека. Что касается современного человека, его направления миграций обозначены на карте. При этом современный человек дотянулся до всех материков, включая Америку, Австралию, Евразию и Африку.

Например: На карту, обозначьте направление миграции древнего и современного человека, а также подпишите названия материков, до которых дотянулся только современный человек.

Совет: Для лучшего понимания и изучения географической миграции человечества ознакомьтесь с основными теориями исследования происхождения и миграции ранних людей, такими как "Африканская гипотеза" и "Мультирегиональная гипотеза".

Задача на проверку: На карте обозначьте направление миграции древнего и современного человека, а также подпишите названия онли современных материков.

3. Подпишите название известного памятника наскального искусства, который находится на территории нашей страны.
Пояснение: На территории России находится известный памятник наскального искусства под названием "Капова пещера". Он расположен в республике Башкортостан и славится своими древними наскальными рисунками, созданными на протяжении многих тысячелетий.

Например: На карте, подпишите название известного памятника наскального искусства, который находится на территории нашей страны.

Совет: Для лучшего понимания и изучения наскального искусства и его значения в истории человечества, изучите различные памятники наскального искусства, их хронологию и символику.

Задача на проверку: Подпишите название известного памятника наскального искусства, который находится в вашей стране.

4. Подпишите на карте: место обнаружения останков австралопитека; место, от которого произошло название тупиковой ветви развития человека.
Пояснение: Останки австралопитека были обнаружены в регионе Хадар в Эфиопии, что затем составило основу для гипотезы о том, что Хадар стал родиной тупиковой ветви развития человека.

Например: На карте, подпишите место обнаружения останков австралопитека и место, от которого произошло название тупиковой ветви развития человека.

Совет: Для более глубокого понимания и изучения физической антропологии и развития самого рода Homo, рекомендуется изучить различные виды ранних людей, таких как аустралопитеки, архантропы и ранние представители рода Homo.

Задача на проверку: На карте подпишите место обнаружения останков австралопитека и место, от которого произошло название тупиковой ветви развития человека.