Задание 1: Поставьте в соответствие названия музыкальных инструментов этим характеристикам: 1. Двухструнный смычковый

Тема: Музыкальные инструменты

Инструкция:
Задание 1: В данной задаче необходимо поставить в соответствие названия инструментов их характеристикам, приведенным в списке. Для решения задачи необходимо знать названия музыкальных инструментов и их особенности.

1. Двухструнный смычковый инструмент - асатаяк
2. Духовой инструмент пастухов - дангыла
3. Инструмент из древесины, с металлическими колокольчиками - домбыра
4. Семиструнный инструмент - дыбыл
5. Ударно-шумовой инструмент - жетыген
6. Ударный музыкальный инструмент с цилиндрическим корпусом - кылкобыз
7. Щипковый струнный инструмент - сыбызгы

Задание 2: Во второй задаче необходимо отметить истинные и ложные утверждения, используя знак "+" в соответствующих колонках таблицы.

Например:
Задание 1: Сопоставьте названия музыкальных инструментов следующим характеристикам:
- Двухструнный смычковый инструмент
- Духовой инструмент пастухов
- Инструмент из древесины, с металлическими колокольчиками
- Семиструнный инструмент
- Ударно-шумовой инструмент
- Ударный музыкальный инструмент с цилиндрическим корпусом
- Щипковый струнный инструмент

а) асатаяк
б) дангыла
в) домбыра
г) дыбыл
д) жетыген
е) кылкобыз
ж) сыбызгы

Задание 2: Отметьте истинные и ложные утверждения знаком «+», в соответствующих колонках таблицы. К ложным утверждениям приведите аргумент №.

| Утверждение | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| ----------- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Утверждение A | + | | | | | | |
| Утверждение B | | + | | | | | |
| Утверждение C | + | | | | | | |
| Утверждение D | | | | | + | | |

Совет: Для наиболее эффективного выполнения задания рекомендуется ознакомиться с описанием каждого из перечисленных музыкальных инструментов и принять во внимание характеристики, приведенные в задаче.

Закрепляющее упражнение: Какие музыкальные инструменты из списка являются струнными инструментами?