Ненужные классы людей в средневековье
История

Выберите «ненужный» и объясните, почему он ненужный А) крестьяне, рабы, торговцы, ремесленники Б) султан

Выберите «ненужный» и объясните, почему он ненужный А) крестьяне, рабы, торговцы, ремесленники Б) султан, шах, император, янычар В) живопись на бумаге, изготовление фарфора, хокку, резьба по камню. Г) занимались судебными делами, собирали налоги и сборы, уклонялись от уплаты налогов, состояли в военных отрядах
Верные ответы (2):
  • Вечный_Мороз
    Вечный_Мороз
    65
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Ненужные классы людей в средневековье

    Пояснение: В средневековом обществе существовало иерархическое разделение людей на различные социальные классы. Однако, среди этих классов, некоторые могли быть считаемыми "ненужными" в контексте того времени.

    Например: Выберите «ненужный» класс из следующей группы: А) крестьяне, рабы, торговцы, ремесленники.

    Обоснование: В данном случае, "торговцы" могут быть считаемыми "ненужными". В средневековой иерархии общества, крестьяне, рабы и ремесленники выполняли конкретные функции, которые были важны для экономики и поддержания жизни в обществе. Крестьяне занимались сельским хозяйством и обеспечивали продовольствие для всех, рабы выполняли физическую работу, а ремесленники создавали предметы первой необходимости. Торговцы же были посредниками между этими группами, занимались обменом товарами, что хотя был важным для экономических связей, однако мог быть считаемым "ненужным" в сравнении с более первичными и прямыми видами деятельности.

    Совет: Для лучшего понимания социальной структуры средневекового общества, рекомендуется изучить иерархию и специфику каждого класса в отдельности, чтобы понять их роль и значение в обществе.

    Дополнительное задание: Объясните, почему янычары были считаемыми "ненужными" классом в средневековой исламской империи.
  • Martyshka
    Martyshka
    21
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Ненужные занятия и должности в разных обществах

    Пояснение: В обществах разных исторических периодов и культур возникали разные занятия и должности, некоторые из которых могли быть ненужными или выполнять дублирующие функции.

    Пример: В данной задаче представлен список различных занятий и должностей. Задача состоит в выборе одного и объяснении, почему он ненужный. В данном случае, можно выбрать вариант Г) "занимались судебными делами, собирали налоги и сборы, уклонялись от уплаты налогов, состояли в военных отрядах" как ненужный вариант. Эти должности и занятия, такие как коллекторы налогов или лица, уклоняющиеся от уплаты налогов, могут быть рассмотрены как ненужные, так как они не принесли особой пользы обществу и не способствовали его развитию. Также, судебные дела могли быть рассмотрены как ненужные, если они не обеспечивали справедливости или были связаны с коррупцией.

    Совет: Для лучшего понимания этой задачи, рекомендуется изучить социально-экономические и политические особенности тех эпох, в которых появлялись различные занятия и должности.

    Задание для закрепления: Выберите другие два из предложенных вариантов и объясните, почему они также являются ненужными.
Написать свой ответ: