Развитие массового образования в СССР в 1930-х годах
В 1930-х годах произошло значительное увеличение уровня образования в населении, где было открыто более 20 тысяч школ
В 1930-х годах произошло значительное увеличение уровня образования в населении, где было открыто более 20 тысяч школ, и в 1939 году уровень грамотности достиг 87,4%. В то же время, так как система образования была полностью контролируемой партией большевиков, она стала главным средством пропаганды марксистско-ленинской идеологии. Этот процесс получил название.
28.11.2023 19:27
Написать свой ответ:
Объяснение: В 1930-е годы в СССР произошло значительное увеличение уровня образования в населении. Было открыто более 20 тысяч школ, что способствовало расширению доступа к образованию для многих людей. Стремление правительства к обеспечению всеобщего образования было частью их широкой программы модернизации страны и поддержки социального прогресса.
Однако, несмотря на повышение уровня грамотности населения до 87,4% к 1939 году, система образования была полностью контролируема партией большевиков. Это означало, что главной целью образования стало не только обеспечение грамотности, но и пропаганда марксистско-ленинской идеологии. Учебные программы и учебники были ориентированы на пропаганду коммунистических принципов и истории России, а диссидентские идеи или критическое мышление были подавлены.
Доп. материал: Как вы считаете, почему правительство СССР активно развивало систему образования в 1930-х годах?
Совет: Чтобы лучше понять исторический контекст и последствия развития массового образования в СССР в 1930-х годах, рекомендуется изучить исторические источники и литературу о Советском Союзе и его образовательной политике.
Дополнительное упражнение: Опишите две основные черты системы образования в СССР в 1930-х годах.
Инструкция: В 1930-х годах в Советском Союзе произошло значительное увеличение уровня образования населения. Было открыто более 20 тысяч школ, что способствовало повышению грамотности. В 1939 году уровень грамотности достиг 87,4%. Однако следует отметить, что система образования в советской России была полностью контролируема партией большевиков и служила главным средством пропаганды марксистско-ленинской идеологии.
Идеологическая пропаганда в советской системе образования означала активное внедрение и пропаганду коммунистических идей и ценностей среди учащихся. Учебные программы были насыщены материалом, посвященным истории, идеологии и достижениям Советского Союза. Учащимся внушались принципы марксизма-ленинизма, а образование рассматривалось как инструмент формирования нового типа человека - коммунистического строителя общества.
Этот процесс получил название "идеологическая пропаганда в советской системе образования". Целью такой пропаганды было формирование однородной массы людей, разделяющих одни и те же идеалы и ценности, идущие в ногу с коммунистическим строем. Образование стало мощным инструментом воздействия на молодое поколение и формирования идеологической базы общества.
Пример: Расскажите о роли идеологической пропаганды в советской системе образования в 1930-х годах и как это влияло на формирование мировоззрения школьников.
Совет: Для лучшего понимания данной темы рекомендуется ознакомиться с материалами о тоталитарных режимах и их влиянии на образовательную систему. Также полезно обратиться к историческим источникам и биографиям деятелей того времени.
Проверочное упражнение: Почему идеологическая пропаганда в советской системе образования вызывала споры и разногласия в обществе?