Task 1. Write down (in a column!) the sequential numbers of the excerpts from orders, memoirs, letters related
Task 1. Write down (in a column!) the sequential numbers of the excerpts from orders, memoirs, letters related to the events of the Great Patriotic War of 1941-1945. Next to each number, write the missing words in the texts (names of military leaders, names of geographical objects).
11.12.2023 06:59
Разъяснение: Великая Отечественная война (1941-1945 годы) была самой значимой и героической войной, которую советский народ вел против нацистской Германии и ее союзников. Чтобы узнать последовательность событий, связанных с Великой Отечественной войной, мы можем обратиться к различным источникам, таким как приказы, мемуары, письма и другие документы того времени.
Пример использования: Задача 1. Запишите (в столбик!) порядковые номера отрывков из приказов, мемуаров, писем, связанных с событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Рядом с каждым номером напишите отсутствующие слова в текстах (фамилии военных лидеров, названия географических объектов).
Совет: Для более полного и точного понимания событий Великой Отечественной войны, рекомендуется использовать несколько различных источников информации, чтобы получить разные точки зрения. Обращайте внимание на даты и хронологию событий, чтобы правильно расставить номера и понять порядок происходящего.
Задание для закрепления:
1. Представьте, что вы изучаете приказы времен Великой Отечественной войны. Запишите порядковые номера и заполните пропущенные фамилии в следующем отрывке:
"Приказ 227. Исторический приказ Народного комиссара обороны СССР № ___ от 28 июля 1942 года. Выдаётся лицам, отличившимся в боях против немецких войск на Центральном фронте. С блокадным Ленинградом в течение ___ дней вели бои 372 стрелковой дивизии под командованием генерала ___."
2. Найдите информацию из мемуаров или писем о событиях на фронте во время Великой Отечественной войны. Запишите порядковые номера и заполните пропущенные названия географических объектов в следующем отрывке:
"В письме молодого солдата, написанном ___ октября 1943 года, он описывает свое впечатление о битве за ___: 'Мы бились до последнего патрона на этой земле, столь дорогой для нас. Каждое холмовое укрепление и каждая деревня превратились в крепости, а ___ стала местом страшных сражений'."
Убедитесь, что заполнили все пропущенные места, чтобы получить последовательный порядок событий Великой Отечественной войны.