Тапсырма: Оқырымды тексеруші ретінде болып, оқырымды тазалау үшін командалардың берген сұрауларды тезде-тез жаудың
Тапсырма: Оқырымды тексеруші ретінде болып, оқырымды тазалау үшін командалардың берген сұрауларды тезде-тез жаудың жауаптарын беріңдер. 1. Берілген дереккөздердің негізгі ережелері күйге келтірілуі қалай? 2. Дереккөздерде ерекшеленетін мәселелер қалай ашылды? 3. Біз қалпына келтіруді қалай жасаймыз?
23.11.2023 22:56
Пояснение: Тапсырма өткен соң, оқырымды тазалау ретінде командалар берілген сұрауларды жылдам-жылдам жауаптау үшін пайдаланылады. Берілген сұрауларды жылдам-жылдам жауаптау үшін оқушылардың дереккөздері күйге келтіледі. Дереккөздер ортақ шарттар мен алгоритмдер бекітілген, сондықтан олардың ережелері де түрлендіреді. Оқушылардың дереккөздерді күйге келтіру бойынша негізгі ережелерін үйрететін әдістерді анықтауымыз керек.
Мисалдар:
1. Берілген дереккөздердің негізгі ережелерін күйге келтірудің ең маңызды ағымдары: шарттардың бекітілуі, алгоритмдердің дамуы және дереккөздердің бекіту белгілері. Дереккөздерде мүмкін болатын шарттардың бекітілуі және алгоритмдердің дамуы оқушылар әртүрлі тапсырмаларды ясай алады.
2. Дереккөздердегі мәселелерді ашу үшін өндіріс көмекше алгоритмдер пайдаланылады. Мысалы, дереккөздерде салымнан келетін тауарлардың санын табу мәселесін біріншіресе мен дереккөздерден бірінші тауресе қабылдау критерийі және компаненттерін анықтау алгоритмі пайдаланылады.
3. Дереккөздерді күйге келтіруді қалай жасаймыз? Оқушылар өздерінің дереккөздерін бекіту белгілерін, шарттарын мен алгоритмдерін меңгеріп, дереккөздердің мәндерін дұрыстамалайды.
Соңғы нұсқау: Дереккөздерге негізделген ережелерді күйге келтіруді органайтын есеп қорытындысын табысыз.