Сравните положение учений М. Лютера и Ж. Кальвина. В первой колонке таблицы запишите порядковые номера сходств

Тема: Сравнение положения учений М. Лютера и Ж. Кальвина

Описание:

Мартин Лютер и Жан Кальвин являются двумя великими реформаторами XVI века, которые внесли значительный вклад в формирование протестантского движения. Однако, у них были разные взгляды на некоторые ключевые аспекты веры и организации церкви.

1. Отношение к государству и церкви: Лютер придерживался идеи "подчинения" государству и приверженности церкви. Он считал, что церковные и гражданские власти должны сотрудничать. Кальвин же разделял власть на две сферы и выделял роль церкви в независимости от государства.

2. Значение земной жизни и практической деятельности: Лютер подчеркивал важность земной жизни и труда, считая, что верующим следует служить Богу через свою практическую деятельность во всех аспектах жизни. Кальвин также придавал большое значение труда, однако, подчеркивал божественную предопределенность и избрание в отношении духовно-экономического успеха.

3. Отказ от обрядности и священства: Оба реформатора отвергали некоторые аспекты католической обрядности, такие как поклонение святым и молитвы за покойного. Однако, Лютер сохранял епархиальное устройство церкви с важной ролью священства, тогда как Кальвин предлагал простую и более демократичную структуру церкви.

4. Авторитет Священного Писания в религиозных делах: Оба реформатора признавали библейскую авторитетность. Лютер более акцентировался на уважении к Священному Писанию и его доступности на всех языках. Кальвин разработал систему теологических учений, основываясь на принципе "призвание и избрание", обращаясь к Библии как источнику истинного знания о Боге.

Совет: Чтобы лучше понять и запомнить различия и сходства в позициях М. Лютера и Ж. Кальвина, рекомендуется прочитать и изучить более подробные исследования об их учениях и взглядах на религию и организацию церкви.

Упражнение: Ответьте на следующий вопрос: Каково отношение М. Лютера и Ж. Кальвина к государству и церкви?