История

Сопоставьте периоды существования следующих государств: 1) Древний Китай - 2700-640 гг. 2) Нововавилонское царство

Сопоставьте периоды существования следующих государств:
1) Древний Китай - 2700-640 гг.
2) Нововавилонское царство - 2316-2137 гг.
3) Элам - 1600-1027 гг.
4) Аккад - 629-539 гг.
5) Ассирия - III-VII вв.
Верные ответы (1):
  • Артемовна
    Артемовна
    1
    Показать ответ
    Периоды существования государств:

    1) Древний Китай - существовал в период с 2700 г. до н.э. до 640 г. до н.э. В этот период Китай прошел множество изменений, разделенных на различные династии, такие как Шан, Чжоу, Чжин, Сун и Хань. Каждая династия внесла свой вклад в развитие китайской истории, культуры и технологий.

    2) Нововавилонское царство - это государство существовало в период с 2316 г. до н.э. до 2137 г. до н.э. Великий царь Хаммурапи был одним из наиболее известных правителей Нововавилонского царства. Он издал законы Хаммурапи, одни из наиболее древних известных законов.

    3) Элам - государство, существовавшее примерно в период с 1600 г. до н.э. до 1027 г. до н.э. Эламская цивилизация была одной из старейших цивилизаций на территории Ирана. Эламские правители были известны своей мощной армией и культурным влиянием.

    4) Аккад - это империя, существовавшая с 629 г. до н.э. до 539 г. до н.э. Империя Аккада была основана Саргоном, который стал известным своими военными завоеваниями и установлением первой империи в истории.

    5) Ассирия - это древнее государство, существовавшее в период с III до VII веков до н.э. Ассирийская империя была одной из наиболее мощных и воинственных империй своего времени. Она имела развитую армию и проявляла имперские амбиции. Ее завоевания включали Месопотамию, Египет и другие регионы.

    Например:
    Сопоставьте периоды существования следующих государств:
    1) Древний Китай - 2700-640 гг.
    2) Нововавилонское царство - 2316-2137 гг.
    3) Элам - 1600-1027 гг.
    4) Аккад - 629-539 гг.
    5) Ассирия - III-VII вв.

    Совет: Чтение истории - это процесс, который требует внимания и постепенного усвоения информации. Рекомендуется начать с основных фактов и понятий каждой эпохи, затем постепенно углубляться в детали и связи между событиями и культурами. Изучение карт и временных линий также может быть полезным для понимания хронологии и взаимосвязей исторических событий.

    Задание для закрепления: Какой государственный строй был характерен для Ассирии?
Написать свой ответ: