Сопоставьте грамматические ошибки с соответствующими предложениями: выберите соответствующую позицию из второго списка

Грамматические ошибки:

А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неверный выбор падежной формы существительного с предлогом
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Д) нарушение в построении предложения с однородными членами

Предложения:

1) Гоша, цитируя одно предложение, обратился к маме всего-навсего из пяти слов.
2) Игорь вчера читал книгу, записывая важные моменты.
3) Мальчик показал портфель, в котором лежали тетради с готовыми заданиями.
4) Они пошли в парк после школы и гуляли там до вечера.

Описание:

А) в предложении 1 нет деепричастного оборота, поэтому ошибка отсутствует.
Б) в предложении 3 связь между подлежащим "Мальчик" и сказуемым "показал" не нарушена, поэтому ошибка отсутствует.
В) в предложении 2 существительное "книгу" должно быть в форме дательного падежа, так как оно является целью действия (читал кому? - книгу), поэтому ошибка состоит в неверном выборе падежной формы существительного.
Г) предложение 4 построено правильно, в нем отсутствует несогласованное приложение.
Д) в предложении 1 отсутствуют однородные члены, поэтому ошибка отсутствует.

Совет:

Для более легкого понимания и запоминания грамматических ошибок, рекомендуется обращать внимание на различные части предложений (подлежащее, сказуемое, приложение и т.д.) и их согласование. Также полезно практиковаться в анализе и сопоставлении предложений с разными видами грамматических ошибок.

Практика:

Сопоставьте грамматические ошибки с соответствующими предложениями:

А) нарушение согласования времен
Б) неправильное образование падежной формы
В) неправильное использование предлогов
Г) нарушение согласования рода и числа
Д) неверный порядок слов

Предложения:

1) Вчера я иду на день рождения к другу.
2) Он купил новую телефон.
3) Я читала интересный книга.
4) Мы пошли в магазин и покупали овощи.