Соотнесите следующие личности с их направлением деятельности: 1) Мирон, Поликлет, Фидий 2) Фалес, Анаксимандр
Соотнесите следующие личности с их направлением деятельности:
1) Мирон, Поликлет, Фидий
2) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
3) Эсхил, Софокл, Еврипид
4) Солон, Клисфен, Перикл
5) Геродот, Фукидид, Ксенофонт
6) Сократ, Платон, Аристотель
24.04.2024 15:38
Пояснение: Ваша задача состоит в соотнесении имен из колонок. В первой колонке перечислены имена известных древнегреческих личностей, а во второй - их знаменитые направления деятельности.
1) Мирон, Поликлет, Фидий:
- Мирон был древнегреческим скульптором, известным своими работами в бронзе.
- Поликлет был архаическим скульптором, автором сочинений "Состав скульптуры" и "Скульптурные пропорции".
- Фидий был известным афинским скульптором, создавшим знаменитые произведения, включая Парфенонский Зевс.
2) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен:
- Фалес был древнегреческим философом и ученым исторической эпохи, представителем милетской школы и основателем философской науки.
- Анаксимандр был учеником Фалеса и также являлся представителем милетской школы. Он также считался великим ученым и философом своего времени.
- Анаксимен - еще один ученик Фалеса и представитель милетской школы, также известный философ и ученый.
3) Эсхил, Софокл, Еврипид:
- Эсхил, Софокл и Еврипид были древнегреческими драматургами, авторами известных трагедий. Они все были членами афинских драматических конкурсов и оставили значительный след в истории древнегреческой литературы.
4) Солон, Клисфен, Перикл:
- Солон был афинским политиком и законодателем, известным своими реформами, которые направлялись на улучшение положения обычных граждан.
- Клисфен был политическим деятелем Саламина, который сыграл важную роль в событиях древнегреческой истории.
- Перикл был видным политическим деятелем Афин, известным своим руководством во время "золотого века Афин" и осуществлением значительных реформ в городе.
5) Геродот, Фукидид, Ксенофонт:
- Геродот был древнегреческим историком, автором работы "Истории", известной как первая попытка создать всеобъемлющую историческую хронику.
- Фукидид был другим известным древнегреческим историком, который сосредоточился на войнах Пелопоннесского союза и Пелопоннесской войне.
- Ксенофонт был афинским историком, философом и военным командиром, известным своими работами, такими как "Кирос", "Воспоминания" и "Экономика".
6) Сократ, Платон, Аристотель:
- Сократ был древнегреческим философом и основателем сократического метода философии.
- Платон был учеником Сократа и автором знаменитых диалогов, описывающих учение и философию Сократа.
- Аристотель был учеником Платона и одним из величайших философов и ученых древней Греции. Он имел глубокий вклад во многие области знания, включая философию, логику, биологию, физику и этику.
Пример: Проверьте свои ответы, соотнося имена соответствующим направлениям деятельности:
1) Мирон - скульптор
2) Фалес - философ
3) Эсхил - драматург
4) Солон - политик
5) Геродот - историк
6) Сократ - философ
Совет: Для запоминания исторических персонажей и их деятельности полезно использовать ассоциации или создавать мнемонические картинки. Попробуйте связать каждого человека с определенным образом или ситуацией, чтобы легче запомнить их их основные занятия.
Задание для закрепления: Каких направлений деятельности известны эти античные личности?
1) Хомер
2) Пифагор
3) Гиппократ
4) Евклид