Пояснение: Ваша задача состоит в соотнесении имен из колонок. В первой колонке перечислены имена известных древнегреческих личностей, а во второй - их знаменитые направления деятельности.
1) Мирон, Поликлет, Фидий:
- Мирон был древнегреческим скульптором, известным своими работами в бронзе.
- Поликлет был архаическим скульптором, автором сочинений "Состав скульптуры" и "Скульптурные пропорции".
- Фидий был известным афинским скульптором, создавшим знаменитые произведения, включая Парфенонский Зевс.
2) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен:
- Фалес был древнегреческим философом и ученым исторической эпохи, представителем милетской школы и основателем философской науки.
- Анаксимандр был учеником Фалеса и также являлся представителем милетской школы. Он также считался великим ученым и философом своего времени.
- Анаксимен - еще один ученик Фалеса и представитель милетской школы, также известный философ и ученый.
3) Эсхил, Софокл, Еврипид:
- Эсхил, Софокл и Еврипид были древнегреческими драматургами, авторами известных трагедий. Они все были членами афинских драматических конкурсов и оставили значительный след в истории древнегреческой литературы.
4) Солон, Клисфен, Перикл:
- Солон был афинским политиком и законодателем, известным своими реформами, которые направлялись на улучшение положения обычных граждан.
- Клисфен был политическим деятелем Саламина, который сыграл важную роль в событиях древнегреческой истории.
- Перикл был видным политическим деятелем Афин, известным своим руководством во время "золотого века Афин" и осуществлением значительных реформ в городе.
5) Геродот, Фукидид, Ксенофонт:
- Геродот был древнегреческим историком, автором работы "Истории", известной как первая попытка создать всеобъемлющую историческую хронику.
- Фукидид был другим известным древнегреческим историком, который сосредоточился на войнах Пелопоннесского союза и Пелопоннесской войне.
- Ксенофонт был афинским историком, философом и военным командиром, известным своими работами, такими как "Кирос", "Воспоминания" и "Экономика".
6) Сократ, Платон, Аристотель:
- Сократ был древнегреческим философом и основателем сократического метода философии.
- Платон был учеником Сократа и автором знаменитых диалогов, описывающих учение и философию Сократа.
- Аристотель был учеником Платона и одним из величайших философов и ученых древней Греции. Он имел глубокий вклад во многие области знания, включая философию, логику, биологию, физику и этику.
Пример: Проверьте свои ответы, соотнося имена соответствующим направлениям деятельности:
1) Мирон - скульптор
2) Фалес - философ
3) Эсхил - драматург
4) Солон - политик
5) Геродот - историк
6) Сократ - философ
Совет: Для запоминания исторических персонажей и их деятельности полезно использовать ассоциации или создавать мнемонические картинки. Попробуйте связать каждого человека с определенным образом или ситуацией, чтобы легче запомнить их их основные занятия.
Задание для закрепления: Каких направлений деятельности известны эти античные личности?
1) Хомер
2) Пифагор
3) Гиппократ
4) Евклид
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Ваша задача состоит в соотнесении имен из колонок. В первой колонке перечислены имена известных древнегреческих личностей, а во второй - их знаменитые направления деятельности.
1) Мирон, Поликлет, Фидий:
- Мирон был древнегреческим скульптором, известным своими работами в бронзе.
- Поликлет был архаическим скульптором, автором сочинений "Состав скульптуры" и "Скульптурные пропорции".
- Фидий был известным афинским скульптором, создавшим знаменитые произведения, включая Парфенонский Зевс.
2) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен:
- Фалес был древнегреческим философом и ученым исторической эпохи, представителем милетской школы и основателем философской науки.
- Анаксимандр был учеником Фалеса и также являлся представителем милетской школы. Он также считался великим ученым и философом своего времени.
- Анаксимен - еще один ученик Фалеса и представитель милетской школы, также известный философ и ученый.
3) Эсхил, Софокл, Еврипид:
- Эсхил, Софокл и Еврипид были древнегреческими драматургами, авторами известных трагедий. Они все были членами афинских драматических конкурсов и оставили значительный след в истории древнегреческой литературы.
4) Солон, Клисфен, Перикл:
- Солон был афинским политиком и законодателем, известным своими реформами, которые направлялись на улучшение положения обычных граждан.
- Клисфен был политическим деятелем Саламина, который сыграл важную роль в событиях древнегреческой истории.
- Перикл был видным политическим деятелем Афин, известным своим руководством во время "золотого века Афин" и осуществлением значительных реформ в городе.
5) Геродот, Фукидид, Ксенофонт:
- Геродот был древнегреческим историком, автором работы "Истории", известной как первая попытка создать всеобъемлющую историческую хронику.
- Фукидид был другим известным древнегреческим историком, который сосредоточился на войнах Пелопоннесского союза и Пелопоннесской войне.
- Ксенофонт был афинским историком, философом и военным командиром, известным своими работами, такими как "Кирос", "Воспоминания" и "Экономика".
6) Сократ, Платон, Аристотель:
- Сократ был древнегреческим философом и основателем сократического метода философии.
- Платон был учеником Сократа и автором знаменитых диалогов, описывающих учение и философию Сократа.
- Аристотель был учеником Платона и одним из величайших философов и ученых древней Греции. Он имел глубокий вклад во многие области знания, включая философию, логику, биологию, физику и этику.
Пример: Проверьте свои ответы, соотнося имена соответствующим направлениям деятельности:
1) Мирон - скульптор
2) Фалес - философ
3) Эсхил - драматург
4) Солон - политик
5) Геродот - историк
6) Сократ - философ
Совет: Для запоминания исторических персонажей и их деятельности полезно использовать ассоциации или создавать мнемонические картинки. Попробуйте связать каждого человека с определенным образом или ситуацией, чтобы легче запомнить их их основные занятия.
Задание для закрепления: Каких направлений деятельности известны эти античные личности?
1) Хомер
2) Пифагор
3) Гиппократ
4) Евклид