Прочитайте выдержку из сообщения полномочной комиссии ВЦИК к жителям Тамбовской области. Всем жителям Тамбовской
Прочитайте выдержку из сообщения полномочной комиссии ВЦИК к жителям Тамбовской области. "Всем жителям Тамбовской области. Надежды противников не оправдались. Атака на Красный Петроград была отражена, враг разгромлен у его ворот, в Кронштадте. Большинство рабочих и матросов Кронштадта, увидев, что их подвергают воздействию провокаторы-эсеры и белогвардейцы, восстановились и противостояли коварному замыслу изнутри наступающей Красной Армии. И Кронштадт снова поднял знамя Советской власти. Перед лицом всех наших противников и друзей подтверждена непоколебимая мощь советской власти. Граждане! Настала пора и..."
Тема: Сообщение полномочной комиссии ВЦИК к жителям Тамбовской области
Инструкция:
Это сообщение является выдержкой из сообщения полномочной комиссии ВЦИК (Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет) и было направлено жителям Тамбовской области. В сообщении рассказывается о событиях, произошедших во время атаки на Красный Петроград (нынешний Санкт-Петербург) и о победе Красной Армии.
Оно говорит о том, что атака была отражена, враг разгромлен в Кронштадте - городе, расположенном рядом с Петроградом. В сообщении также упоминается, что большинство рабочих и матросов Кронштадта, поняв, что их пытаются соблазнить провокаторами-эсерами и белогвардейцами, смогли противостоять этому коварному замыслу и восстановить порядок. В результате Кронштадт снова поднял знамя Советской власти.
Сообщение также говорит о том, что силы врагов и союзников были убеждены в несгибаемой мощи советской власти.
Например:
Предположим, ученику задали задание прочитать данную выдержку из сообщения полномочной комиссии ВЦИК и ответить на вопросы о ее содержании и главной идее. Ученик может использовать данное объяснение, чтобы полностью понять содержание сообщения и легче сформулировать свои ответы.
Совет:
Для лучшего понимания данного сообщения, рекомендуется ознакомиться с историческим контекстом того времени. Это поможет ученику лучше понять, кто были эсеры, белогвардейцы, и почему Красная Армия считалась важным фактором в то время.
Дополнительное упражнение:
После прочтения сообщения, попросите ученика ответить на вопросы, связанные с содержанием выдержки и главной идеей, такие как "Какие события описывает данная выдержка?", "Что было сделано для отражения атаки?", "Какие группы людей противостояли провокаторам?", "Какую идею передают авторы сообщения?".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция:
Это сообщение является выдержкой из сообщения полномочной комиссии ВЦИК (Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет) и было направлено жителям Тамбовской области. В сообщении рассказывается о событиях, произошедших во время атаки на Красный Петроград (нынешний Санкт-Петербург) и о победе Красной Армии.
Оно говорит о том, что атака была отражена, враг разгромлен в Кронштадте - городе, расположенном рядом с Петроградом. В сообщении также упоминается, что большинство рабочих и матросов Кронштадта, поняв, что их пытаются соблазнить провокаторами-эсерами и белогвардейцами, смогли противостоять этому коварному замыслу и восстановить порядок. В результате Кронштадт снова поднял знамя Советской власти.
Сообщение также говорит о том, что силы врагов и союзников были убеждены в несгибаемой мощи советской власти.
Например:
Предположим, ученику задали задание прочитать данную выдержку из сообщения полномочной комиссии ВЦИК и ответить на вопросы о ее содержании и главной идее. Ученик может использовать данное объяснение, чтобы полностью понять содержание сообщения и легче сформулировать свои ответы.
Совет:
Для лучшего понимания данного сообщения, рекомендуется ознакомиться с историческим контекстом того времени. Это поможет ученику лучше понять, кто были эсеры, белогвардейцы, и почему Красная Армия считалась важным фактором в то время.
Дополнительное упражнение:
После прочтения сообщения, попросите ученика ответить на вопросы, связанные с содержанием выдержки и главной идеей, такие как "Какие события описывает данная выдержка?", "Что было сделано для отражения атаки?", "Какие группы людей противостояли провокаторам?", "Какую идею передают авторы сообщения?".