Ошибки в тексте и их пояснение
Найдите ошибки в данном тексте и укажите номера предложений, в которых они сделаны. Поясните их. 1. В годы довоенных
Найдите ошибки в данном тексте и укажите номера предложений, в которых они сделаны. Поясните их.
1. В годы довоенных пятилеток индустриализация отмечалась быстрым ростом тяжелой промышленности и сельского хозяйства.
2. В годы второй пятилетки социально-экономический курс не изменился.
3. Усиление военной угрозы привело к увеличению производства в тяжелой промышленности.
4. В годы довоенных пятилеток главным стимулом трудовой деятельности были моральное поощрение и энтузиазм.
5. Террор в 1930-е годы имел непостоянный характер, с периодическими волнами. Массовые операции являлись его вершиной.
1. В годы довоенных пятилеток индустриализация отмечалась быстрым ростом тяжелой промышленности и сельского хозяйства.
2. В годы второй пятилетки социально-экономический курс не изменился.
3. Усиление военной угрозы привело к увеличению производства в тяжелой промышленности.
4. В годы довоенных пятилеток главным стимулом трудовой деятельности были моральное поощрение и энтузиазм.
5. Террор в 1930-е годы имел непостоянный характер, с периодическими волнами. Массовые операции являлись его вершиной.
09.12.2023 15:35
Написать свой ответ:
Разъяснение: В данном тексте есть несколько ошибок, которые вносят неточности в содержание предложений. Ниже я приведу номера предложений, содержащих ошибки, и их пояснения:
1. Ошибка: В данном предложении отсутствует запятая перед словом "и".
Пояснение: В сочетании "быстрым ростом тяжелой промышленности и сельского хозяйства" между словами "промышленности" и "и" стоит поставить запятую для разделения элементов перечисления.
2. Ошибка: В данном предложении отсутствует дефис между словами "социально" и "экономический".
Пояснение: В данном случае словосочетание "социально-экономический" должно писаться с дефисом для обозначения сложного определения.
3. Ошибка: В данном предложении отсутствует запятая перед словом "промышленности".
Пояснение: Перед союзом "привело" стоит поставить запятую для разделения двух частей сложноподчиненного предложения.
4. Ошибка: В данном предложении отсутствует запятая после слова "моральное поощрение".
Пояснение: После словосочетания "моральное поощрение" стоит поставить запятую перед союзом "и" для разделения двух частей сложносочиненного предложения.
Демонстрация:
Найдите ошибки в данном тексте и укажите номера предложений, в которых они сделаны.
Ошибки:
1. В годы довоенных пятилеток индустриализация отмечалась быстрым ростом тяжелой промышленности, и сельского хозяйства. (Отсутствует запятая)
2. В годы второй пятилетки социально-экономический курс не изменился.
3. Усиление военной угрозы привело к увеличению производства в тяжелой промышленности. (Отсутствует запятая)
4. В годы довоенных пятилеток главным стимулом трудовой деятельности были моральное поощрение, и энтузиазм. (Отсутствует запятая)
5. Террор в 1930-е годы имел непостоянный характер, с периодическими волнами. Массовые операции являлись его вершиной.
Совет: При проверке текста на ошибки рекомендуется обращать внимание на пунктуацию, правописание и логическую связность предложений. Также полезно проверять согласование времен и форм глагола в предложениях.
Ещё задача: Проверьте следующее предложение на наличие ошибок и указывайте их номера: "В годы третьей пятилетки в стране была проведена масштабная индустриализация, строились новые предприятия и агрегаты для развития экономики."