На конце ХIX века опишите характеристики развития образования и просвещения по тексту и ответьте на вопросы. Дайте

Содержание вопроса: Развитие образования и просвещения в конце ХIX века

Разъяснение: В конце ХIX века образование и просвещение в России и в Казахстане претерпели значительные изменения. Влияние присоединения Казахстана к составу России стало основной причиной этих изменений. Изменения, произошедшие в системе образования, включали расширение сферы образования, создание новых методических школ, введение новых предметов в учебные планы и открытие казахско-русских школ.

1. Изменения в системе образования:
- Расширение сферы образования: больше детей получали доступ к образованию, и количество школ в стране значительно увеличилось.
- Введение обязательного начального образования: все дети в возрасте от 8 до 12 лет были обязаны посещать начальную школу.

2. Открытие новых методических школ:
- Новые методические школы были открыты для подготовки учителей.
- Целью открытия этих школ было обеспечить качественное образование и повысить профессионализм учителей.

3. Предметы, преподававшиеся в школах:
- В начале ХІХ-ХХ веков в школах преподавались основы грамотности и арифметики.
- Кроме этого, добавились новые предметы, такие как история, география, физика и химия.

4. Открытие казахско-русских школ:
- Открытие казахско-русских школ обусловлено необходимостью сохранения языка и культуры казахского народа при присоединении Казахстана к России.
- Эти школы предлагали обучение на родном языке и, в то же время, давали русскоязычное образование для усвоения русского языка и культуры.

Демонстрация:
Ученик: Какие изменения произошли в системе образования в конце ХIX века?
ТeacherGPT: В конце ХIX века произошло расширение сферы образования, больше детей получили доступ к образованию, а количество школ значительно увеличилось. Кроме того, введено обязательное начальное образование для детей в возрасте от 8 до 12 лет.

Совет: Для лучшего понимания данной темы рекомендуется изучить исторический контекст конца ХIX века в России и в Казахстане. Изучение социально-экономических процессов того времени поможет лучше понять особенности развития образования и просвещения.

Дополнительное задание:
1. Какие изменения произошли в системе образования в конце ХIX века? (Дайте два правильных ответа)
2. Почему были открыты новые методические школы?
3. Какие предметы преподавались в школах в начале ХІХ-ХХ веков?
4. Почему открылись казахско-русские школы в Казахстане? (Дайте один правильный ответ)