Какой из указанных исторических событий может быть использован для подтверждения следующей точки зрения: Петр

Тема занятия: Подтверждение точки зрения Петра I о пополнении армии и государственного аппарата

Объяснение: Чтобы подтвердить точку зрения о том, что Петр I стремился обеспечить армию и государственный аппарат пополнением за счет дворянских детей, мы должны найти событие из истории, которое отражает эту цель. В данном случае, подходят все три указанных события.

1) Выпуск указа о преемственности
Это событие подтверждает точку зрения, так как указ о преемственности обязывал дворянскую знать отправлять своих детей на государственные службы. Это способствовало пополнению кадров армии и государственного аппарата.

2) Предложение системы паспортов
Введение системы паспортов также подтверждало точку зрения Петра I, поскольку эта система контролировала передвижение дворянской знати и могла использоваться для отправки их детей в армию или на службу.

3) Формирование кадетского корпуса для шляхты
Создание кадетских корпусов было одним из способов привлечения дворянских детей к государственной службе и обучению их для будущей службы в армии или государственном аппарате.

Демонстрация: Событие, которое может быть использовано для подтверждения точки зрения Петра I о пополнении армии и государственного аппарата пополнением за счет дворянских детей, является 3) формирование кадетского корпуса для шляхты.

Совет: Чтобы лучше понять и запомнить исторические события, вам может быть полезно изучать биографии идеологов эпохи, их политические истребования и принятые ими меры. Также важно учитывать контекст и временные рамки, чтобы лучше понять и связать события.

Задание для закрепления: Укажите порядковый номер события в списке: Предложение системы паспортов.

Содержание вопроса: История России - Петр I и реформы

Инструкция:
Для подтверждения данной точки зрения - "Петр I стремился обеспечить армию и государственный аппарат пополнением за счет дворянских детей" - можно использовать следующее историческое событие: 3) формирование кадетского корпуса для шляхты.

Пошаговое решение:
1) Выбираем событие, которое связано с военной подготовкой и формированием кадров для армии и государственного аппарата.
2) Вариант 1) - выпуск указа о преемственности - не соответствует указанной точке зрения, так как не непосредственно не связан с пополнением армии.
3) Вариант 2) - предложение системы паспортов - тоже не может подтвердить данную точку зрения, так как это измерение гражданской жизни и не является напрямую связанным с армией или государственным аппаратом.
4) Вариант 3) - формирование кадетского корпуса для шляхты - наиболее подходящий вариант. Петр I создал этот кадетский корпус именно для подготовки дворянских детей к службе в армии и государственном аппарате.

Итак, правильный ответ - 3) формирование кадетского корпуса для шляхты.

Совет: Для лучшего понимания исторических событий, связанных с Петром I и его реформами, рекомендуется изучить более подробно его биографию, особенности его правления, проведенные им реформы и их последствия. Это поможет вам лучше осмыслить исторические процессы и связи между ними.

Проверочное упражнение: Какие другие исторические события связаны с реформами Петра I и их реализацией? Укажите два таких события и приведите краткое описание их значения.