Каково было состояние российской образовательной системы к концу 18 века и требуется создание ее схемы

Предмет вопроса: Состояние российской образовательной системы к концу 18 века и создание схемы.

Пояснение: К концу 18 века российская образовательная система была довольно слаборазвитой и несовершенной. Основное образование было доступно только дворянской и духовной элите, тогда как крестьяне и рабочие классы практически не получали образование. Для дворян были созданы специальные учебные заведения, такие как гимназии и лицеи, где учились будущие государственные служащие и аристократы. Однако эти учреждения были ориентированы скорее на формирование верхнего класса, чем на широкое образование. Для духовных лиц существовали семинарии и академии.

Единственное высшее учебное заведение в России к тому времени был Московский университет, основанный в 1755 году. Однако университеты в то время были небольшими и не имели сильного влияния на развитие науки и образования в стране.

Схема российской образовательной системы к концу 18 века может выглядеть следующим образом:

- Гимназии и лицеи для дворянской элиты
- Семинарии и академии для духовных лиц
- Московский университет

Демонстрация: Оцените развитие российской образовательной системы к концу 18 века и создайте схему, отображающую ее структуру.

Совет: Для более глубокого понимания темы, рекомендуется изучить исторический контекст и причины, которые привели к такому состоянию российской образовательной системы к концу 18 века.

Дополнительное упражнение: Какие проблемы были связаны с российской образовательной системой к концу 18 века и как они могли повлиять на развитие страны в целом?