Задача: Каким образом автор оценивает результаты перестройки, упомянутые в тексте?
Инструкция: Автор оценивает результаты перестройки, упомянутые в тексте, как сомнительные и негативные. Он указывает на то, что перестройка привела к экономическим и социальным потрясениям, а также к ухудшению жизни обычных людей. Автор считает, что перестройка не принесла ожидаемых положительных результатов и не смогла достичь своей основной цели - улучшения экономического положения страны. Автор подчеркивает, что многие люди потеряли работу, уровень жизни упал, а социальные проблемы стали более острыми. Он также критикует правительство за неэффективное проведение перестройки и отсутствие соответствующих мер для смягчения ее негативных последствий.
Пример использования: Автор, оценивая результаты перестройки, указывает на то, что они были неудовлетворительными.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Автор оценивает результаты перестройки, упомянутые в тексте, как сомнительные и негативные. Он указывает на то, что перестройка привела к экономическим и социальным потрясениям, а также к ухудшению жизни обычных людей. Автор считает, что перестройка не принесла ожидаемых положительных результатов и не смогла достичь своей основной цели - улучшения экономического положения страны. Автор подчеркивает, что многие люди потеряли работу, уровень жизни упал, а социальные проблемы стали более острыми. Он также критикует правительство за неэффективное проведение перестройки и отсутствие соответствующих мер для смягчения ее негативных последствий.
Пример использования: Автор, оценивая результаты перестройки, указывает на то, что они были неудовлетворительными.