Какие методы и последствия политики командно-административной системы в 20-30 гг. ХХ века можно выделить в цепочке
Какие методы и последствия политики командно-административной системы в 20-30 гг. ХХ века можно выделить в цепочке "сфера общественной жизни - мероприятия-последствия"? Выводите полученные данные.
19.12.2023 15:55
Разъяснение: Политика командно-административной системы, применяемая в 20-30 годах ХХ века, имела ряд методов и последствий, оказавших значительное влияние на сферу общественной жизни.
Один из методов такой политики был централизованный контроль над экономическими ресурсами, с помощью которого государство осуществляло планирование и управление национальной экономикой. В результате этого была создана командно-административная система, где государство определяло цели и задачи развития экономики, распределяло ресурсы и контролировало деятельность предприятий.
Такая политика привела к различным последствиям. Во-первых, было достигнуто индустриализация национального хозяйства, что способствовало повышению уровня производства и развитию промышленности. Во-вторых, командно-административная система повлияла на общественную жизнь, установив жесткий контроль со стороны государства и ограничив частную инициативу. Это привело к уменьшению свободы предпринимательства и индивидуальной свободы граждан.
Доп. материал: Одним из методов политики командно-административной системы в 20-30 гг. ХХ века был централизованный контроль над экономическими ресурсами. Это привело к планированию и управлению национальной экономикой государством. В результате, была достигнута индустриализация и развитие промышленности, а также сократилась свобода предпринимательства.
Совет: Для лучшего понимания политики командно-административной системы в 20-30 гг. ХХ века, рекомендуется изучить историю того времени, особенно события и процессы, связанные с экономикой и политикой. Исследуйте различные источники информации, такие как учебники, статьи и документы того периода.
Практика: Какие последствия имела политика командно-административной системы в 20-30 годах ХХ века для общественной жизни и экономики? Поясните ваши ответы и приведите примеры.