Система образования в России во второй половине XIX века
История

Какие черты отличали систему образования в России во второй половине XIX века? a. Основой среднего образования являлось

Какие черты отличали систему образования в России во второй половине XIX века? a. Основой среднего образования являлось реальное училище. b. В гимназии допускались только дети дворянства. c. Женщины не имели возможности получать высшее образование. d. Количество университетов значительно увеличилось. e. Доступ в гимназию был ограничен для простого народа. f. Стандартом среднего образования была классическая гимназия. g. Основой среднего образования также была церковно-приходская гимназия. h. Развитие высшего образования превосходило развитие среднего и начального образования. i. Широкий доступ к образованию.
Верные ответы (1):
  • Витальевич
    Витальевич
    69
    Показать ответ
    Суть вопроса: Система образования в России во второй половине XIX века

    Объяснение: Во второй половине XIX века система образования в России имела несколько отличительных черт. Некоторые из них были следующими:

    a. Основой среднего образования являлось реальное училище: Реальные училища предоставляли общее среднее образование и были обязательными для всех детей без исключения.

    b. В гимназии допускались только дети дворянства: Гимназии предоставляли более продвинутое образование, но доступ к ним был ограничен для детей дворянства.

    c. Женщины не имели возможности получать высшее образование: В то время женщины были лишены права получать высшее образование и ограничены в своих возможностях образования.

    d. Количество университетов значительно увеличилось: Во второй половине XIX века количество университетов в России заметно увеличилось, открывая новые возможности для студентов.

    e. Доступ в гимназию был ограничен для простого народа: Обучение в гимназии было доступно только ограниченному числу людей из привилегированных классов и дворянства.

    f. Стандартом среднего образования была классическая гимназия: Классическая гимназия предлагала широкий набор гуманитарных и научных предметов, являясь основой среднего образования.

    g. Основой среднего образования также была церковно-приходская гимназия: Церковно-приходская гимназия предлагала религиозное образование и была востребована среди духовного клира.

    h. Развитие высшего образования превосходило развитие среднего и начального образования: В XIX веке в России было отмечено значительное развитие высшего образования, что создало благоприятные условия для студентов.

    i. Широкий доступ к начальному образованию был ограничен: Начальное образование в то время не было доступно всем слоям населения и имело свои ограничения и недостатки.

    Совет: Чтобы лучше понять систему образования в России во второй половине XIX века, рекомендуется изучить исторические аспекты того времени, включая социальную структуру, политические факторы и культурные особенности.

    Проверочное упражнение: Какие черты отличали систему образования в России во второй половине XIX века? Отметьте верные утверждения:

    a. Основой среднего образования являлось реальное училище.
    b. В гимназии допускались только дети дворянства.
    c. Женщины имели возможность получать высшее образование.
    d. Количество университетов значительно увеличилось.
    e. Доступ в гимназию был ограничен для простого народа.
    f. Стандартом среднего образования была классическая гимназия.
    g. Основой среднего образования также была церковно-приходская гимназия.
    h. Развитие высшего образования превосходило развитие среднего и начального образования.
    i. Широкий доступ к начальному образованию был ограничен.

    Ответ: a, b, e, f, g
Написать свой ответ: