а) Қанша тиісті жерге болатын көптіктер қойылды? е) Көптіктерден пайда болатын тісті жерге қанша көптіктер қойылды?

Тема вопроса: Арифметические действия и решение уравнений

Разъяснение:

а) Чтобы найти количество купалок, необходимо сложить количество уже присутствующих купалок и количество добавляемых купалок. Если у нас уже есть x купалок, и мы добавляем y купалок, общее количество купалок будет равно x + y.

е) Чтобы найти количество купалок, из которых образуется пирог, необходимо разделить общее количество купалок на количество добавляемых купалок. Если y - количество добавляемых купалок, а оставшиеся купалки можно использовать для изготовления пирога, то количество пирогов будет равно (x + y) / y.

б) Для решения данного уравнения необходимо применить последовательность арифметических действий: сначала выполнить деление, затем сложение и вычитание. Решим уравнение по шагам:

9 - 8 + 12 : 4 + 2 = 23
9 - 8 + 3 + 2 = 23
1 + 3 + 2 = 23
4 + 2 = 23
6 = 23

Таким образом, данное уравнение некорректно и не имеет решений.

Дополнительный материал:

а) У нас было 5 купалок, и мы добавили 3 купалки. Сколько купалок сейчас у нас?

Решение: 5 + 3 = 8

е) У нас есть 20 купалок, и каждый пирог требует по 6 купалок. Сколько пирогов мы можем сделать?

Решение: (20 + 6) / 6 = 26 / 6 = 4 (остаток 2)

Совет:

- Для решения арифметических задач важно следить за порядком операций и правильно применять математические законы.
- При решении уравнений, не забывайте о приоритете операций (скобки, деление/умножение, сложение/вычитание).
- Если возникли затруднения, можно разбить длинное уравнение на несколько более простых частей и решить их последовательно.

Задание для закрепления:

Решите уравнение: 2 * (3 + 4) - 5 = ?