6. Сформулируйте название для схемы, заменив вопросительный знак одним словом или выражением. Дайте примеры для каждого

Тема занятия: Схемы в формулировании вопросов

Описание: Схемы в формулировании вопросов помогают нам структурировать и ясно выражать наше понимание предмета или проблемы. Они позволяют нам узнавать, что нужно знать и что мы хотим узнать, чтобы сформулировать точный вопрос или задачу.

Доп. материал: Представим, что мы изучаем историю и хотим составить схему вопросов о Великой Французской революции:

1. Кто из руководителей Франции в то время?
2. Какие социальные противоречия привели к революции?
3. Какие были причины кризиса монархии?
4. Где и когда началась революция?
5. Какие основные события произошли во время революции?
6. Каковы были результаты революции и какое влияние она оказала на мировую историю?

Советы: Для составления схемы вопросов, хорошо организуйте мысли и представьте общую картину. Разделите вопросы на конкретные темы и подтемы, чтобы исследовать каждую из них более детально. Не забывайте про ключевые слова, которые помогут вам сформулировать точный вопрос.

Ещё задача: Сформулируйте схему вопросов для изучаемой вами темы по предмету или проблеме, с которыми вы сталкиваетесь в школе или за ее пределами.