2. Внимательно прочитайте документ и переформулируйте следующие вопросы на основе отрывка из каркаралинской петиции
2. Внимательно прочитайте документ и переформулируйте следующие вопросы на основе отрывка из каркаралинской петиции:
- Почему казаха должны лишать избирательного права, если торговля, земледелие, рыболовство и другие промыслы этого права не лишают?
- Нет доказательств, что казахи хуже понимают общественные и государственные задачи, чем русские крестьяне и другие оседлые инородцы.
- Кто будет защищать интересы казахов? Кто сможет адекватно определить их нужды и способы их удовлетворения, если избранные представители не будут участвовать в земском соборе?
05.12.2023 03:18
Описание: Для переформулирования данных вопросов необходимо внимательно изучить отрывок из Каркаралинской петиции и передать его смысл в новых вопросах. Давайте рассмотрим каждый вопрос по очереди и найдем подходящие переформулирования.
Вопрос 1: "Почему казаха должны лишать избирательного права, если торговля, земледелие, рыболовство и другие промыслы этого права не лишают?"
Переформулировка: Почему казахам лишают избирательного права, если другие профессии и занятия, такие как торговля, земледелие и рыболовство, не влекут за собой таких ограничений?
Вопрос 2: "Нет доказательств, что казахи хуже понимают общественные и государственные задачи, чем русские крестьяне и другие оседлые инородцы."
Переформулировка: Почему нет доказательств того, что казахи менее компетентны в понимании общественных и государственных задач по сравнению с русскими крестьянами и другими оседлыми инородцами?
Вопрос 3: "Кто будет защищать интересы казахов? Кто сможет адекватно определить их нужды и способы их удовлетворения, если избранные представители не будут участвовать в земском соборе?"
Переформулировка: Кто будет защищать интересы казахов и адекватно определять их потребности и способы удовлетворения, если избранные представители не принимают участие в земском соборе?
Пример:
Пожалуйста, переформулируйте следующие вопросы на основе отрывка из Каркаралинской петиции:
- Почему казаха должны лишать избирательного права, если торговля, земледелие, рыболовство и другие промыслы этого права не лишают?
- Нет доказательств, что казахи хуже понимают общественные и государственные задачи, чем русские крестьяне и другие оседлые инородцы.
- Кто будет защищать интересы казахов? Кто сможет адекватно определить их нужды и способы их удовлетворения, если избранные представители не будут участвовать в земском соборе?
Советы:
- Внимательно прочитайте отрывок из петиции, чтобы понять его смысл и контекст.
- При переформулировке вопросов, старайтесь сохранить и передать основную идею исходного текста.
- Обратите внимание на тональность вопросов и старайтесь сохранить ее при переформулировке.
Дополнительное упражнение:
Переформулируйте следующие вопросы на основе отрывка из Каркаралинской петиции:
- Почему казаха должны лишать избирательного права, если торговля, земледелие, рыболовство и другие промыслы этого права не лишают?
- Нет доказательств, что казахи хуже понимают общественные и государственные задачи, чем русские крестьяне и другие оседлые инородцы.
- Кто будет защищать интересы казахов? Кто сможет адекватно определить их нужды и способы их удовлетворения, если избранные представители не будут участвовать в земском соборе?