2-тапсырма. Талдау. Жазбаша жүмыс. Ақпарат іздеу. Топтық жұмыс. Өнеркәсіпте болған өзгерістерді сала-сала бойынша анын
2-тапсырма. Талдау. Жазбаша жүмыс. Ақпарат іздеу. Топтық жұмыс. Өнеркәсіпте болған өзгерістерді сала-сала бойынша анын таңдар. Түсті метал- лургия Тамак енер- Kecioi Certi enep- kecin Энер- гетика Тау-кен Огын және көмір / энергети enepkocioi као Қара метал- лургия Көлік және байланыс skyileci nan Ауызша, жұптық жұмыс. Пікірталас.
Rephrased question:
1. Саласы бойынша өзгерістерді салау әдісінде анықтаңыз.
2. Ақпарат іздеудің негізгі құралдары, өндірістер және энергетика саласының өзгерістерін салу.
3. Топтық жұмыс жасауға қолдау көрсету үшін осы салада өзгерістер болған өнеркәсіп жəне метал-лургия саласын таңдау.
4. Тау-кен, огын жəне көмірге арналған энергетикалық жəне көмір кесіптемелерін таңдауға анықтаңыз.
5. Као құралдарын күрделеңіз жəне қара метал-лургия саласының өзгерістерін анықтаңыз.
6. Көлік және байланыс саласының жấtтығу жəне өзгерулерін анықтаңыз.
7. Ауызша жəне жаттығу жұмыстарға қолдау көрсету үшін энепкециенең кесіптемелерін таңдаңыз.
8. Пікірталас дайындану.
Rephrased question:
1. Саласы бойынша өзгерістерді салау әдісінде анықтаңыз.
2. Ақпарат іздеудің негізгі құралдары, өндірістер және энергетика саласының өзгерістерін салу.
3. Топтық жұмыс жасауға қолдау көрсету үшін осы салада өзгерістер болған өнеркәсіп жəне метал-лургия саласын таңдау.
4. Тау-кен, огын жəне көмірге арналған энергетикалық жəне көмір кесіптемелерін таңдауға анықтаңыз.
5. Као құралдарын күрделеңіз жəне қара метал-лургия саласының өзгерістерін анықтаңыз.
6. Көлік және байланыс саласының жấtтығу жəне өзгерулерін анықтаңыз.
7. Ауызша жəне жаттығу жұмыстарға қолдау көрсету үшін энепкециенең кесіптемелерін таңдаңыз.
8. Пікірталас дайындану.
25.11.2023 08:04
Написать свой ответ:
Мысал:
Талдау нәтижелері дегеніміз, өз тексеру санатытыоында, оқушылардың оқытысты өздерінді жетіспеу мен қалыптасу, сұрақтарға жауап беру, тақырыпты сараптау деңгейдерін білдіру, мамандығына қатысу нұсқаларын дамыту және басқа да кез-келген эмнада қамтамасыз ету болмаса, оқушыларға ж жерден мүмкіндігіншілік білім беру үшін талдауды жүзеге асырғандар.
Кеңес: Талдауды рахат өткізу үшін, сабақ беру мақсаттарын, тақырыптық материалдарды, жетіспеулер мен үздіктерді белгізуге тырысу қажет. Сабақты белгілеу кезеңдәрін, сабақ беру формалары мен харҡыларын таңдау мақсаттары мен орталамаларды есептеу мақсаттарын белгілеу маңызды. Оқытылуларының тәртібі ертең ретінде белгіленген мақсаттарды сахрануға кепілдік беру қажет.
Талдауға тапсыру: Тараптағы топты маслақта, алмасу орындарының альбомын қолдап арада талдауға арналған тақырыптың атауын жазу. ...