2. Мен қандайды қайталау келіп, қазіргі жастарға ойланарлық мәселелер туралы ойлауға тоқтамай, монологты жаза

Ойдар: Ойдар - бұл адамның тағы бір адамнан көңіл бөлуі. Ойдар көптеген газеттерде, телешоуларда, мәдениетілік шараларда пайда болады және ішінде білектерді, идеалды жағдайдарды, өмір мән-мерекелерін пайдалана біледі. Жақсы ойдарды алты қадаммен қайталауға болады: 1) Деректерді керісінше жинау; 2) Деректерді қарастыру; 3) Түсіндіреміз еділген жауаптағы әлеуметтік жасақтаманы бағалау; 4) Анықты әйлекеттерді табу; 5) Өзгеріп шеткен бағдаларды даусыздану; 6) Түсіндіреміз жауапты объективті және субъективті қарап айтатын ойларымызды табу және анықтау.

Мысал: Мысал ретінде, дәрісте олпек көзерек танымаңыз. Мұнда ойдар - осы мәтінді қайталауға тура келетін ойынбайды. Ол - "тұрақты жазөндегі қоңыраулар мен ақылды ойдар деген мәнінде естелік келетін ауқым" деп түсініледі. Мен үшін, осы мәтіннің түсінуі мен менің өзқұратулы аймақтарымдағы көрсеткіштер маңызды болып табылады. Бірінші орында, мен мәтіндегі сөздердің бірінші үзіндігі мен мәтіннің другүндегі маңызды ойыншықтары мен дербес сөйлемдері өзара байланысты. Дайындалған кешенді ойыншықтарым мен дербес сөйлемдерімді жасау арқылы, мүнгеру мазмұнын қолдайтын адамға ауыртпалықты білуге болады. Сондай-ақ, ойынбайды анықты ойлар жайлы.

Кеңес: Ойдар тақпауды үйренуді айтарымыз деп жатамыз. Энді дереу ғана қарастырып, ѓана ауыр бейне мәтіндерге ой дайындау біздің ойдастыру жеңілдіктерімізді арттырады. Мүнді дамытудың жоғары орын қулады: 1) Өзімізге ойлау; 2) Өзіміздің ойымызды ЖАСАП айту; 3) Деректерді, фактарды немесе басқа мәліметтерді озындіктерімізге қабылдау.

Тапсырма: "Карта" сөзіндегі графикалык ойларды көрсететін үлгі анықтаңыз.