1. В 17 веке, какая категория населения обретала грамотность быстрее всего: а) крестьяне; б) ремесленники; в) горожане
1. В 17 веке, какая категория населения обретала грамотность быстрее всего: а) крестьяне; б) ремесленники; в) горожане; г) дворяне?
2. В 17 веке, какая доля горожан в Москве была грамотной: а) половина горожан; б) 75% горожан; в) около 25%; г) всё население Москвы?
3. В 17 веке, какая форма обучения была наиболее распространена: а) церковные и монастырские школы; б) государственные школы; в) домашнее обучение?
4. Какие предметы изучались в школах в 17 веке: а) письмо; б) чтение; в) история; г) счет; д) география; е) иностранные языки?
5. Что было связано с деятельностью братьев Лихудов?
2. В 17 веке, какая доля горожан в Москве была грамотной: а) половина горожан; б) 75% горожан; в) около 25%; г) всё население Москвы?
3. В 17 веке, какая форма обучения была наиболее распространена: а) церковные и монастырские школы; б) государственные школы; в) домашнее обучение?
4. Какие предметы изучались в школах в 17 веке: а) письмо; б) чтение; в) история; г) счет; д) география; е) иностранные языки?
5. Что было связано с деятельностью братьев Лихудов?
28.08.2024 15:51
Написать свой ответ:
В 17 веке, грамотность в России распространялась неравномерно между различными категориями населения. Среди этих категорий, наиболее быстро обрали грамотность горожане. В то время горожане, в основном ремесленники и торговцы, имели больше возможностей для получения образования в частных артельных школах, которые преподавали чтение, письмо и счет. Однако, крестьяне, дворяне и церковные служители имели ограниченный доступ к образованию.
В Москве в 17 веке грамотность была преимущественно среди горожан, примерно 25% горожан были грамотными. Это была меньшая часть населения Москвы, но все же значимое достижение в распространении грамотности.
Самая распространенная форма обучения в 17 веке в России были церковные и монастырские школы, где обучали основам чтения, письму, религиозным текстам и основам счета. В частности, Царскосельская школа при Андрониковом монастыре была одной из самых престижных школ того времени.
В школах 17 века в России изучались основы чтения, письма, счета и истории. Ученики также могли изучать географию и иностранные языки, но эти предметы были доступны только в некоторых школах и в основном городских.
Деятельность братьев Лихудов была связаны с созданием и печатью книг на русском языке в 17 веке. Они являлись первыми книгоиздателями в России и оказали значительное влияние на развитие письменности и образования.
Дополнительный материал: Какая категория населения обретала грамотность быстрее всего в 17 веке?
Совет: Для лучшего понимания материала, рекомендуется изучить исторические факты о развитии образования в России в 17 веке и изучить соответствующую литературу и источники.
Дополнительное упражнение: Какой процент горожан в Москве был грамотным в 17 веке?