1. Сопоставьте фрагменты источников с их краткими характеристиками: для каждого фрагмента, обозначенного буквой

Тема занятия: Русская революция

Описание: Во время русской революции, представители мещанского "социализма" и советское большинство столкнулись с дилеммой. Они должны были определиться, на чьей стороне они находятся - на стороне пролетариата, выступающего против контрреволюции, или на стороне контрреволюции, против пролетариата. Это было крайне важное решение для них. Решение потребовало ясности и определенности. Они сделали свой выбор, определившись, на чьей стороне они стоят.

Например: Укажите цифры, соответствующие характеристикам к фрагменту а:

а. Во время 3-4 июля вожди мещанского "социализма" и советское большинство столкнулись с важным вопросом: они были на стороне пролетариата против контрреволюции или на стороне контрреволюции против пролетариата? В эти дни было необходимо принять решение. Здесь нужно было быть ясными и определенными. Они сделали выбор.

1. Против пролетариата.
2. Против контрреволюции.

Совет: Чтобы лучше понять события русской революции и выборы, сделанные представителями "социализма" и советским большинством, рекомендуется изучить исторические материалы и книги о революции, такие как "Октябрьская революция" Леонида Троцкого или "История русской революции" Леонида Хахановича.

Практика: Укажите цифры, соответствующие характеристикам к фрагменту "б":

б. Ленин призывал рабочих и крестьян действовать вместе в борьбе за построение социалистического общества.

1. Действовать вместе.
2. Борьба за построение социалистического общества.