1) Соотнесите события (процессы) с их участниками, соответствующими каждой позиции из второго столбца. СОБЫТИЯ

Задача: 1) Соотнесите события (процессы) с их участниками, соответствующими каждой позиции из второго столбца.
СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) УЧАСТНИКИ
А) установление опричнины 2) патриарх Никон
Б) противостояние польско-литовской интервенции в период Смутного времени 3) патриарх Гермоген
В) захват государства ацтеков Испанией 5) Эрнан Кортес

2) Запишите термин, о котором идёт речь.
Термин, о котором идёт речь - "Крепостничество".

Инструкция:
1) Установление опричнины (А) было проведено Иваном Грозным в России в 1565 году. Опричнина была особой территорией, находившейся под прямым контролем царя. Она была создана для укрепления власти царя и ведения борьбы против его противников. Малюта Скуратов (пункт 1) был одним из наиболее известных опричников.

2) Противостояние польско-литовской интервенции в период Смутного времени (Б) происходило в Российском государстве с конца XVI до начала XVII века. Патриархи Никон (пункт 2) и Гермоген (пункт 3) активно выступали против вмешательства со стороны Польши и Литвы, готовя население к борьбе с оккупантами.

3) Захват государства ацтеков Испанией (В) произошел в XVI веке. Эрнан Кортес (пункт 5) был испанским завоевателем, который смог захватить государство ацтеков, подчинив его испанскому королю.

Совет:
Для лучшего запоминания и понимания данных событий и участников, рекомендуется составить таблицу, подобную той, что представлена выше. Запись событий и участников в отдельные столбцы поможет лучше их связать и визуализировать.

Задача на проверку:
Соотнесите следующие события и участников:
1) Открытие Америки Колумбом
2) Построение Петербурга
3) Восстание Спартака
А) Петр I
Б) Спартак
В) Христофор Колумб