Роман Русалка Дністрова
1. Сформулюйте декілька висновків про мотиви створення і друку трійчанами Русалки Дністрової , на підставі загальних
1. Сформулюйте декілька висновків про мотиви створення і друку трійчанами "Русалки Дністрової", на підставі загальних свідчень джерел.
2. На основі свідчень директора львівської поліції щодо "Русалки Дністрової", поясніть причини заборони цього видання та переслідування трійчан.
3. Здійсніть аналіз одного з уривків, наведених у параграфі, згідно з правилами обробки фрагментів історичних джерел. Крок перший.
2. На основі свідчень директора львівської поліції щодо "Русалки Дністрової", поясніть причини заборони цього видання та переслідування трійчан.
3. Здійсніть аналіз одного з уривків, наведених у параграфі, згідно з правилами обробки фрагментів історичних джерел. Крок перший.
03.01.2025 01:16
Написать свой ответ:
Пояснение: Роман "Русалка Дністрова" - это произведение украинского писателя Григория Квитки-Основьяненко, написанное в 1838 году. Он рассказывает о трагической истории любви между русалкой Настенькой и троянским князем Игорем.
1. Мотивы создания и печати этого произведения связаны с интересом автора к народным легендам и мифам, а также с его желанием прославить украинскую культуру и традиции. Квитка-Основьяненко вдохновлялся украинским народом, его обычаями и преданиями, и хотел передать их в своем произведении. Роман "Русалка Дністрова" стал одним из первых цельным произведением в украинской литературе и имел важное значение для формирования национальной идентичности.
2. Запрет и преследование "Русалки Дністрової" были обусловлены цензурными ограничениями и политическим контекстом того времени. В то время Украина находилась под властью Российской империи, которая стремилась подавить национальные движения и культурные проявления украинцев. Роман Квитки-Основьяненко рассматривался как произведение, содержащее национальные и патриотические идеи, что вызывало недовольство российских властей.
3. В анализе урывка из "Русалки Дністрової" необходимо обратить внимание на художественные приемы, использованные автором, а также на контекст, в котором произведение было создано. Исторические источники являются важным инструментом для изучения прошлого и понимания культурного контекста. В случае "Русалки Дністрової", ученик может проанализировать язык, стиль и образы, используемые автором, чтобы понять, какие идеи и ценности передает произведение, а также как оно связано с украинской культурой и историей.
Например: Опишите мотивы создания и друку "Русалки Дністрової" Григорієм Квіткою-Основ"яненком. Что автор хотів передати через своє творіння? Дайте конкретні приклади з тексту роману, які підтверджують задекларовані мотиви автора.
Совет: Чтение романа "Русалка Дністрова" с аналитическим подходом поможет лучше понять мотивы создания этого произведения и воспринять его значение в контексте украинской литературы и культуры.
Упражнение: Выберите один урывок из "Русалки Дністрової" и проведите анализ художественных приемов, которые автор использовал в этом фрагменте для передачи своих идей и эмоций.