1. Пожалуйста, заполните таблицу, касающуюся III и IV Государственной думы , для 9 класса. В таблице необходимо указать
1. Пожалуйста, заполните таблицу, касающуюся "III и IV Государственной думы", для 9 класса. В таблице необходимо указать хронологические рамки, состав и деятельность.
20.11.2023 00:37
Разъяснение:
III Государственная дума была созывблны на заседание по решению Николая II после "Кровавого воскресенья" 9 января 1905 года. Дума была избрана по принципу всеобщего, равного и прямого избирательного права, но ограниченя по собственному имуществу. Помимо этого, Государственная дума также пришла из разных политических партий: конституционалисты, социал-демократы, народники и другие. Это привело к различным политическим взглядам и соперничеству внутри думы. III Государственная дума была роспускана после одного созыва.
IV Государственная дума была созывблна после Октябрьской революции в 1917 году. Дума изначалько была представлена различными партиями, такими как кадеты, большевики, эсеры и другие. Однако вскоре после созыва Государственная дума была расстреляна большевиками в декабре 1917 года, после чего в России был образован Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет (ВЦИК).
Демонстрация:
Заполни таблицу, указав временные рамки, состав и деятельность III и IV Государственных думы.
| Государственная Дума | III | IV |
|-----------------------|------|-----|
| Временные рамки | 1906 - 1907 | 1917 - 1918 |
| Состав | Различные политические партии, включая конституционалистов, социал-демократов, народников и другие. | Различные политические партии, включая кадетов, большевиков, эсеров и другие. |
| Деятельность | Опыт работы с монархией, соперничество и конфликты между различными политическими партиями. | Попытка установить новый порядок после Октябрьской революции. Дума была расстреляна большевиками в декабре 1917 года. |
Совет:
Чтобы лучше понять о роли и влиянии III и IV Государственной думы в истории России, рекомендуется изучить исторический контекст, который привел к их образованию. Изучите статьи и учебники по теме "Россия в начале XX века" и "Октябрьская революция", чтобы получить более глубокое понимание этого времени и событий, которые привели к появлению и распаду Государственной думы.
Дополнительное задание:
Напишите краткое эссе о роли и значении Государственной думы в России в период 1906-1917 годов.
Объяснение:
III и IV Государственная Дума - это органы законодательной власти в Российской Федерации. В период с 1999 по 2016 годы прошло несколько созывов Думы.
III Государственная Дума (1999-2003 гг.) была первым созывом после принятия Конституции России в 1993 году. Ее состав включал 450 депутатов, избранных нашими гражданами на общероссийских выборах. В это время российская политическая система находилась в процессе постсоветской трансформации, и Дума активно участвовала в законодательном процессе и контроле за исполнительной властью. Она принимала законы, рассматривала обращения граждан и занималась другими важными вопросами.
IV Государственная Дума (2003-2016 гг.) была следующим созывом и включала также 450 депутатов. В это время российская политическая система стабилизировалась, и Дума получила более четкое распределение политических сил, сформировав группировки и фракции. Ее деятельность охватывала законотворчество, контроль за исполнительной властью, обсуждение важных внутренних и внешних вопросов и многое другое.
Например:
Заполните таблицу, представленную ниже, описывающую III и IV Государственную Думу:
---------------------------------------------------
| Период | Состав | Деятельность |
---------------------------------------------------
| 1999-2003 гг. | 450 депутатов | Законодательная |
| | | деятельность |
| | | Контроль |
---------------------------------------------------
| 2003-2016 гг. | 450 депутатов | Законодательная |
| | | деятельность |
| | | Контроль |
---------------------------------------------------
Совет:
Чтобы лучше понять роль и значение III и IV Государственной Думы, рекомендуется изучить историю России в конце XX - начале XXI века. Прочтите литературу, посмотрите новости из тех времен, чтобы понять политический и социальный контекст.
Закрепляющее упражнение:
Как вы считаете, какова роль Государственной Думы в современной России?