История государственных реформ в России
1) Опишите изменение, которое произошло в результате реформы, упомянутой в Записке А.М. Унковского (Документ № 1)?
1) Опишите изменение, которое произошло в результате реформы, упомянутой в Записке А.М. Унковского (Документ № 1)?
2) В чем заключается сущность данной реформы (Документ № 2)?
3) Исходя из Документа № 2, определите темы, которые могли быть наиболее интересны героям картины Г. Мясоедова "Уездное земское собрание в обеденное время".
4) Кроме вопросов, упомянутых в предыдущем ответе, какие другие вопросы решались созданными в рамках реформы органами?
5) На основе Документа № 3, опишите общие характеристики мирового судьи.
6) Какие категории лиц, перечисленные в статье 82 Документа № 3, исключаются из возможности стать... (continue with the rest of the sentence, as it was cut off)
2) В чем заключается сущность данной реформы (Документ № 2)?
3) Исходя из Документа № 2, определите темы, которые могли быть наиболее интересны героям картины Г. Мясоедова "Уездное земское собрание в обеденное время".
4) Кроме вопросов, упомянутых в предыдущем ответе, какие другие вопросы решались созданными в рамках реформы органами?
5) На основе Документа № 3, опишите общие характеристики мирового судьи.
6) Какие категории лиц, перечисленные в статье 82 Документа № 3, исключаются из возможности стать... (continue with the rest of the sentence, as it was cut off)
18.11.2023 08:37
Написать свой ответ:
1) Изменение, произошедшее в результате реформы, упомянутой в Записке А.М. Унковского (Документ № 1): В Записке А.М. Унковского упоминается об одной из реформ, проведенной в России в XIX веке. Данная реформа касалась освобождения крестьян от крепостной зависимости. В результате этой реформы, проведенной в 1861 году, крестьяне получили свободу передвижения, могли выбирать занятие и собственность, а также имели возможность получать образование и избирать своих представителей.
2) Сущность данной реформы (Документ № 2): Суть данной реформы заключалась в прекращении крепостной зависимости крестьян и предоставлении им некоторых гражданских прав. В ходе реформы были отменены крепостные ограничения, и крестьяне стали формально свободными гражданами, что открыло перед ними новые возможности в выборе профессии, образования и передвижений.
3) Темы, которые могли быть наиболее интересны героям картины Г. Мясоедова "Уездное земское собрание в обеденное время", исходя из Документа № 2: Исходя из Документа № 2, которым представлена реформа освобождения крестьян, наиболее интересными темами для героев картины могли быть обсуждение образовательных возможностей для крестьян, вопросы собственности и землевладения, изменение социального статуса и роли крестьянства в обществе.
4) Другие вопросы, решаемые созданными в рамках реформы органами, кроме вопросов, упомянутых в предыдущем ответе: Помимо вышеупомянутых вопросов, созданные в рамках реформы органы решали такие важные вопросы, как формирование новых судебных инстанций, разработка и введение новой системы налогообложения, регулирование условий труда и защиты прав работников, создание новых образовательных учреждений и пр.
5) Общие характеристики мирового судьи на основе Документа № 3: Исходя из Документа № 3, мировой судья – это должностное лицо, назначаемое властными органами и осуществляющее правосудие в мирных судебных учреждениях. Мировые судьи производят судопроизводство по уголовным, гражданским и административным делам, выносят решения и принимают меры к их исполнению. Они являются независимыми судьями, обладают компетенцией в определенной территориальной зоне и применяют законы и нормы права при рассмотрении дел.
6) Перечисленные в статье 82 Документа... (Недостаточно информации в вопросе, чтобы понять, о каком документе идет речь.)
Совет: Для более глубокого понимания исторических реформ и документов рекомендуется провести дополнительные исследования по указанным источникам и консультироваться с учителем или библиотекарем для получения более полной информации.
Дополнительное упражнение: Напишите эссе на тему "Влияние реформы 1861 года на Российскую империю".