1. Кезеңдерін сипаттау арқылы кілтті сөздерді, сақ, үйсін, қаңлы, ғұн, түркі, түркеш, құрлұқ, оғыз, қимақ, қыпшақ, иран

Тема вопроса: Сипаттама және шығармалар.

Пояснение: Кешендер арқылы сипаттама жасау - бұл "сөзді түсіндіру" есептерін ойлауды және тәуекелді мәліметтермен берілгенті белгілеу. Білім берушіге түсіндіруге көмек көрсету, өзіне белгілі сөздер мен анықтамалар деңгейін анықтауға көмек көрсету мақсатын атқарады.

Пример: Жалпы аралық пайызбен кезектеспейтін сөздермен "қаңлы", "қимақ", "қыпшақ", "құрлұқ" сипаттауды тауекелдеп шығарыңыз.

Совет: Көпшілік пайдаланушылар тек сипаттама үшін сөзді орнатпайды. Білім берушіге түсіндіруге көмек көрсетуді білімде артықшылық жасау үшін шынайы жақтан шығарма жасауды ұсынамыз.

Задание: «Қазақ сөзінің мағынасы тәуелсіз, ерікті болады», «Қазақ күшті, мықты, шабытты дегенді білдіреді», «Қазақ атауы қайнатылған өзгенде, әр түрлі көптеген тұрғылықтармен мен естемелдеулермен жаңартылган болатын» дегенді сипаттаңыз.

Тема занятия: Сипаттау имен существительных

Описание: Сипаттау - это процесс описания признаков или свойств предмета или понятия. В задании нам нужно описать существительные: сөз (слово), сақ (человек), үй (дом), қан (кровь), ғұн (добрый), түркі (тюркский), түркеш (тюркизация), құрлық (мясо), оқыз (лента), қимақ (сметана), қыпшақ (кыпчаки), иран тілдес (персидский язык), еуропоидтық нәсіл (европоидное население), андрон тайпа (андроново племя), моңолжолдықтық нәсіл (монголоидное население), түркі тілдес (тюркский язык).

Пример: Одно из заданных слов - қыпшақ, можно описать следующим образом: "Қыпшақ - это народ, принадлежащий к кыпчакской языковой группе и имеющий свою собственную традиционную культуру".

Совет: Чтобы лучше понять смысл слов, можно использовать словарь или искать дополнительную информацию в Интернете. Также полезно изучать исторический контекст и культурное значение данных слов.

Проверочное упражнение: Сипаттаған сөздерге анықтырған сипаттауларға сайлау: сақ, қан, ғұн, моңолжолдықтық нәсіл.