1. Каково понятие о нации? Каким образом французы, немцы и итальянцы видели себя? На что они гордились?
1. Каково понятие о нации? Каким образом французы, немцы и итальянцы видели себя? На что они гордились?
2. Что произошло с положением сословий в XVIII веке?
3. Для чего была необходима политика просвещенного абсолютизма?
4. В какой стране были осуществлены наиболее полные реформы?
10.12.2023 15:53
Нация - это социально-историческое образование, объединенное общими культурными, языковыми, религиозными и историческими чертами. На это понятие влияет и самосознание народа, его историческая память, а также совокупность его современных культурных характеристик.
Французы представляли себя как граждан нации, которые обладали определенными правами и свободами. Они гордились своей культурой, историей и превосходством французского языка в мире.
Немцы видели себя как народ, единство которого определялось языком и культурой, а также собственными историческими достижениями. Они гордились своими вкладами в философию, музыку и литературу.
Итальянцы, в свою очередь, более акцентировали внимание на своем историческом наследии, включая великих художников и архитекторов, которые сделали значительный вклад в мировое искусство и архитектуру.
2. Положение сословий в XVIII веке:
В XVIII веке произошли значительные изменения в положении сословий во многих странах. Феодальная система, основанная на жестком делении общества на привилегированные и не привилегированные сословия, начала рушиться в результате просвещения и общественных потребностей.
Была поддержана идея равенства людей перед законом и их прав на свободу. Это привело к принятию реформ и отмене привилегий некоторых сословий, таких как крестьяне и кулаки, которые получили некоторые права и свободы.
3. Политика просвещенного абсолютизма:
Просвещенный абсолютизм был политической моделью, применяемой в некоторых странах Европы в XVIII веке, главными из которых были Франция, Пруссия и Австрия. Он объединял элементы абсолютизма и идей Просвещения.
Целью политики просвещенного абсолютизма было создание сильного, централизованного государства, одновременно прагматичного и возведенного на идеалах разума и прогресса.
Применяемые политические меры включали в себя реформы в области правосудия, административного управления и экономики, а также развитие образования и науки.
4. Страна с наиболее полными реформами:
Россия при Петре I Великом (Петре I) осуществила наиболее полные реформы в многих областях. Под его правлением страна пережила глубокие трансформации в политической, социальной, экономической и культурной сферах.
Петр I осуществил существенные перестройки в армии, управлении, правосудии и торговле. Были проведены реформы, направленные на модернизацию и западноеобразование России, с целью приближения ее к европейским стандартам.
Примеры таких реформ: введение европейского календаря и одежды, основание новых городов (Санкт-Петербург), развитие промышленности, строительство морского флота и прочее.
Совет: Для более глубокого понимания предложенных тем, рекомендуется изучение хронологии и исторических фактов, а также чтение исторической литературы и анализ первоисточников (писем, прогрессивных источников, документов и т.д.).
Упражнение: Опишите кратко исторические события, которые привели к Французской революции в конце XVIII века.