изобретения и исторические события
1. Какие изобретения были созданы в XVI веке: водяное колесо, ветряная мельница, гончарный круг или токарный станок?
1. Какие изобретения были созданы в XVI веке: водяное колесо, ветряная мельница, гончарный круг или токарный станок?
2. Какой преподаватель университета получил прозвище "Дерзкий Виттенбергский монах": Мартин Лютер, Жан Кальвин, Эразм Роттердамский или Рене Декарт?
3. Какая территория в Южной Америке стала колонией Португалии: Аргентина, Перу, Бразилия или Чили?
4. Какое событие произошло позже остальных: поражение непобедимой армады, подписание Нантского эдикта, открытие Америки или начало Реформации?
5. Какая из причин привела к Великим географическим открытиям: начало Реформации в Европе, захват территорий или поиск новых торговых путей?
2. Какой преподаватель университета получил прозвище "Дерзкий Виттенбергский монах": Мартин Лютер, Жан Кальвин, Эразм Роттердамский или Рене Декарт?
3. Какая территория в Южной Америке стала колонией Португалии: Аргентина, Перу, Бразилия или Чили?
4. Какое событие произошло позже остальных: поражение непобедимой армады, подписание Нантского эдикта, открытие Америки или начало Реформации?
5. Какая из причин привела к Великим географическим открытиям: начало Реформации в Европе, захват территорий или поиск новых торговых путей?
11.12.2023 00:06
Написать свой ответ:
Пояснение: В XVI веке произошло много значимых событий и открытий. Некоторые изобретения, которые были созданы в этот период, включают в себя водяное колесо, ветряную мельницу и гончарный круг. В то время вода использовалась для привода многих механизмов, поэтому водяное колесо было важным изобретением для энергетических нужд. Ветряная мельница использовалась для измельчения зерна и других задач. Гончарный круг, с другой стороны, важен для создания различных глиняных изделий.
Пример использования:
Задание: Какие изобретения были созданы в XVI веке: водяное колесо, ветряная мельница, гончарный круг или токарный станок?
Совет: Чтение исторических материалов и изучение культуры и науки того времени помогут лучше понять, какие изобретения были созданы в XVI веке. Разбейте материал на меньшие части и изучайте их постепенно.
Дополнительное задание: Попробуйте представить, как водяное колесо, ветряная мельница и гончарный круг могли эффективно использоваться в повседневной жизни школьника в XVI веке.