1. Какая основная цель была выставлена властью СССР перед системой образования в 1920-1930-е годы? 2. Пожалуйста
1. Какая основная цель была выставлена властью СССР перед системой образования в 1920-1930-е годы?
2. Пожалуйста, приведите не менее двух примеров изменений, произошедших в сфере образования.
3. Какие положительные и отрицательные последствия повлияли на национальную культуру казахов в результате этих изменений?
24.10.2024 02:05
В то время, государственная власть в СССР ставила перед системой образования несколько главных задач. Одной из главных целей было создание всеобщего обязательного и доступного образования для всех слоев населения. Это означало, что государство стремилось устранить неграмотность и обеспечить равные возможности получения образования для всех граждан.
Доп. материалы изменений в сфере образования в СССР
1. Введение всеобщей бесплатной школы: Государство обеспечило бесплатное образование для всех детей, что стало возможным благодаря государственному финансированию школ и отмене платы за обучение.
2. Расширение программы образования: Была разработана новая образовательная программа, которая включала в себя широкий круг предметов, включая обязательное изучение науки и технических предметов.
Положительные и отрицательные последствия национальной культуры казахов
В результате проведенных изменений в сфере образования в СССР, национальная культура казахов повлияла как положительные, так и отрицательные последствия. Среди положительных последствий можно отметить:
1. Увеличение числа грамотных казахов: Введение всеобщего обязательного образования значительно сократило уровень неграмотности среди казахского населения.
2. Распространение казахского языка: В ходе проведения образовательных реформ, казахский язык начал использоваться в школах как один из основных языков обучения.
Однако, было и отрицательные последствия, включая:
1. Утрата традиционных культурных ценностей: Сфокусированность на общем образовании и стандартизация учебной программы могли привести к утрате некоторых традиционных культурных ценностей и традиций казахов.
2. Русификация и деградация казахского языка: Использование русского языка как второго языка обучения привело к постепенной русификации и замедлению развития казахского языка в сфере образования.
Совет
Чтобы лучше понять историю образования в СССР, рекомендуется ознакомиться с историческими источниками, исследованиями и мемуарами тех, кто был свидетелем или участником этих изменений.
Дополнительное задание
Какие основные задачи ставило перед системой образования государство в СССР в 1920-1930-е годы?