1) Хто жив на території Скандинавського півострова: а) шведи б) датчани в) норвежці г) всі правильні відповіді

Содержание: Географія та Історія

Завдання 1: Хто жив на території Скандинавського півострова?

Пояснення: На території Скандинавського півострова проживають різні народи, включаючи шведів, датчан та норвежців. Таким чином, всі варіанти відповідей (а) шведи, (б) датчани, (в) норвежці) є правильними.

Приклад використання: Зазначте, хто проживає на території Скандинавського півострова: а) шведи, б) датчани, в) норвежці, г) всі вищезазначені.

Рада: Щоб легше запам"ятати, які народи проживають на Скандинавському півострові, варто звернути увагу на аналогію між назвами народів та відповідних країн: шведи живуть в Швеції, датчани - в Данії, а норвежці - в Норвегії.

Вправа: Назвіть, хто проживає на Скандинавському півострові: а) шведи, б) датчани, в) норвежці, г) усі вищезазначені.

---

Содержание: Історія

Завдання 2: Поясніть, що означають терміни "Хрестова війна" та "Гуляйгород".

Пояснення: "Хрестова війна" - це війна, яка відбувалася у середньовіччі в результаті хрестового походу. Хрестові походи були здійснювані християнськими воїнами з метою відновлення контролю над святими місцями в Єрусалимі.

"Гуляйгород" - це термін, який використовувався в середньовічній Русі та означав засновані тимчасові фортеці, побудовані під час військових операцій або воєн.

Приклад використання: Поясніть, чим є "Хрестова війна" та "Гуляйгород".

Рада: Щоб легше запам"ятати терміни, корисно розібратися в їх походженні та значенні. Хрестова війна була названа так через характерний знак хреста, який носили учасники походу на своїх одягах. Щодо терміну "Гуляйгород", слово "гуляй" походить від слова "гуляти", а "город" означає "фортеця".

Вправа: Поясніть, що означають терміни "Хрестова війна" та "Гуляйгород".

---

Содержание: Правознавство

Завдання 3: Виконайте співставлення між Англією, Іспанією, Францією та Німеччиною. 1. Верховна рада; 2. законодавча асамблея; 3. національний парламент; 4. організація законодавчої влади; 5. законодавчий орган.

Пояснення: Виконуючи співставлення між Англією, Іспанією, Францією та Німеччиною, можна привести такі пари:

Англія - 3. національний парламент (що складається з Палати громад та Палати лордів) та 5. законодавчий орган (уповноважений приймати закони та вносити зміни до них).

Іспанія - 1. Верховна рада як організація законодавчої влади (складається з Сенату та Палати депутатів).

Франція - також 3. національний парламент (з складу якого входять Сенат та Національна асамблея).

Німеччина - 4. законодавча асамблея як організація законодавчої влади (складається з Федеральної ради та Бундестагу).

Приклад використання: Співставте країни (Англія, Іспанія, Франція, Німеччина) зі відповідними термінами (1. Верховна рада, 2. законодавча асамблея, 3. національний парламент, 4. організація законодавчої влади, 5. законодавчий орган).

Рада: Щоб закріпити знання, рекомендується додатково розібратися у відмінностях органів законодавчої влади в кожній з країн, звернувши увагу на їх структуру та функції.

Вправа: Співставте країни (Англія, Іспанія, Франція, Німеччина) зі відповідними термінами (1. Верховна рада, 2. законодавча асамблея, 3. національний парламент, 4. організація законодавчої влади, 5. законодавчий орган).

---

Содержание: Історія

Завдання 4: Підготуйте порівняльну таблицю для опису Позитивних результатів та Негативних наслідків Хрестової війни.

Пояснення: Хрестова війна призвела до певних позитивних результатів і негативних наслідків. Нижче наведена порівняльна таблиця:

Позитивні результати Хрестової війни:
- Взяття контролю над святими місцями в Єрусалимі;
- Посилення впливу християнських країн на Середземномор"я;


Негативні наслідки Хрестової війни:
- Велика кількість втрат серед воїнів з обох сторін;
- Руйнування міст та сіл на шляху хрестоносців;
- Посилення конфліктів між християнським світом і мусульманським Сходом.

Приклад використання: Підготуйте порівняльну таблицю для опису позитивних результатів та негативних наслідків Хрестової війни.

Рада: Для більш глибокого розуміння додатково можна дослідити наслідки Хрестової війни та пошукати інші позитивні та негативні аспекти цього події.

Вправа: Підготуйте порівняльну таблицю для опису позитивних результатів та негативних наслідків Хрестової війни.

Надійною вам щасливо!