Чувственное познание
1. Что характерно для чувственного познания из перечисленного? 1) Отражение существенных признаков предметов и явлений
1. Что характерно для чувственного познания из перечисленного?
1) Отражение существенных признаков предметов и явлений
2) Получение новых суждений на основе уже имеющихся
3) Сохранение и воспроизведение в сознании прежнего опыта
4) Отражение отдельных свойств и качеств предметов
2. Верны ли следующие суждения о чувственном познании?
а. Чувственные образы - это единственный источник всех наших знаний о внешнем мире
б. В чувственных образах раскрывается сущность явлений
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
3. Как называется процесс приобретения и развития знания, его постоянного углубления, расширения и совершенствования, обусловленный практикой?
1) Наблюдением
2) Познанием
3) Искусством
4) Творчеством
4. Верны ли следующие суждения о формах познания?
а. Рациональное познание отличается от чувственного абстрактно-теоретическим характером
б. Все объективно существующие предметы и явления непосредственно воздействуют на органы чувств.
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
5. Что является истинным знанием?
1) Разделяет большинство людей
2) Соответствует предмету изучения
3) Получило экспериментальное подтверждение
4) Нашло практическое применение
6. Верны ли следующие суждения об объекте познания?
а. Объектом познания может быть весь окружающий мир.
б. Объектом познания может быть отдельный человек.
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
7. Соотнесите характерные черты и виды познания.
Характерные черты | Виды познания
1) Обобщение и выделение группы предметов на основе общих признаков | а) Чувственное познание
2) Получение новых суждений на основе уже имеющихся | б) Рациональное познание
3) Отражение отдельных к
1) Отражение существенных признаков предметов и явлений
2) Получение новых суждений на основе уже имеющихся
3) Сохранение и воспроизведение в сознании прежнего опыта
4) Отражение отдельных свойств и качеств предметов
2. Верны ли следующие суждения о чувственном познании?
а. Чувственные образы - это единственный источник всех наших знаний о внешнем мире
б. В чувственных образах раскрывается сущность явлений
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
3. Как называется процесс приобретения и развития знания, его постоянного углубления, расширения и совершенствования, обусловленный практикой?
1) Наблюдением
2) Познанием
3) Искусством
4) Творчеством
4. Верны ли следующие суждения о формах познания?
а. Рациональное познание отличается от чувственного абстрактно-теоретическим характером
б. Все объективно существующие предметы и явления непосредственно воздействуют на органы чувств.
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
5. Что является истинным знанием?
1) Разделяет большинство людей
2) Соответствует предмету изучения
3) Получило экспериментальное подтверждение
4) Нашло практическое применение
6. Верны ли следующие суждения об объекте познания?
а. Объектом познания может быть весь окружающий мир.
б. Объектом познания может быть отдельный человек.
1) Верно только а
2) Верно только б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
7. Соотнесите характерные черты и виды познания.
Характерные черты | Виды познания
1) Обобщение и выделение группы предметов на основе общих признаков | а) Чувственное познание
2) Получение новых суждений на основе уже имеющихся | б) Рациональное познание
3) Отражение отдельных к
10.12.2023 17:30
Написать свой ответ:
Объяснение: Чувственное познание - это процесс получения знаний об окружающем мире через органы чувств. Оно характеризуется следующими особенностями:
1) Отражение существенных признаков предметов и явлений: Чувственное познание основано на способности органов чувств отражать в сознании существенные свойства предметов и явлений. Это позволяет нам различать предметы по их цвету, форме, размеру и другим характеристикам.
2) Получение новых суждений на основе уже имеющихся: Чувственное познание позволяет нам создавать новые суждения и узнавать новую информацию на основе уже имеющихся знаний и опыта. Например, через восприятие и сравнение объектов мы можем сделать выводы о их сходстве или различии.
3) Сохранение и воспроизведение в сознании прежнего опыта: Чувственное познание позволяет нам сохранять в памяти предыдущий опыт и воспроизводить его в сознании. Это помогает нам узнавать знакомые предметы и явления и ориентироваться в окружающем мире.
4) Отражение отдельных свойств и качеств предметов: Чувственное познание способно отражать только отдельные свойства и качества предметов, не всегда раскрывая их полную сущность. Например, о вкусе и запахе предмета мы можем узнать только через ощущения покусывания или обоняния.
Пример использования:
Задача 1: Что характерно для чувственного познания из перечисленного?
1) Отражение существенных признаков предметов и явлений
2) Получение новых суждений на основе уже имеющихся
3) Сохранение и воспроизведение в сознании прежнего опыта
4) Отражение отдельных свойств и качеств предметов
Совет: Для лучшего понимания чувственного познания рекомендуется активно использовать все органы чувств при изучении окружающего мира. Это поможет получить более полную картину и наиболее точные представления о предметах и явлениях.
Упражнение: Представьте себе, что вы находитесь на пляже. Опишите с помощью органов чувств окружающую вас среду, учитывая все пять органов чувств - зрение, слух, обоняние, вкус и осязание.