Школьнице Маше из города Че нравятся два мальчика из её школы, и она сталкивается с проблемой выбора между ними
Школьнице Маше из города Че нравятся два мальчика из её школы, и она сталкивается с проблемой выбора между ними. Для того, чтобы принять окончательное решение, она решает организовать двойное свидание с обоими мальчиками одновременно. Маша планирует выбрать два памятника на пешеходной улице в центре города Че, где мальчики будут её ожидать. Единственное условие - она хочет выбрать памятники таким образом, чтобы мальчики не пересеклись между собой. Маша хочет, чтобы каждый из мальчиков ожидал её около своего памятника, избегая встречи друг с другом.
Тема вопроса: Выбор памятников для двойного свидания
Пояснение:
Чтобы Маша могла организовать двойное свидание с двумя мальчиками так, чтобы они не пересеклись между собой, ей нужно выбрать два памятника на пешеходной улице в городе Че. При этом каждый мальчик должен ожидать ее около своего памятника. Решение этой задачи может быть представлено в виде графа, где вершины представляют памятники, а ребра - возможные переходы между памятниками.
Маша должна выбрать два памятника, не имеющих общих ребер, то есть вершины, которые не связаны друг с другом. Это можно сделать, избегая пересечения путей мальчиков.
Пример использования:
Маша может выбрать памятник А и памятник В на противоположных концах пешеходной улицы. В этом случае первый мальчик будет ожидать ее у памятника А, а второй - у памятника В, и они не пересекутся.
Совет:
Для более наглядного представления графа, где вершины - памятники, можно нарисовать схематическую карту пешеходной улицы и отметить на ней выбранные памятники. Это поможет Маше визуализировать и запомнить свое решение.
Упражнение:
На пешеходной улице в городе Че находятся памятники А, Б, В, Г и Д. Вам нужно выбрать два памятника так, чтобы мальчики, ожидающие Машу, не пересеклись между собой. Напишите пару памятников, которую можно выбрать.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение:
Чтобы Маша могла организовать двойное свидание с двумя мальчиками так, чтобы они не пересеклись между собой, ей нужно выбрать два памятника на пешеходной улице в городе Че. При этом каждый мальчик должен ожидать ее около своего памятника. Решение этой задачи может быть представлено в виде графа, где вершины представляют памятники, а ребра - возможные переходы между памятниками.
Маша должна выбрать два памятника, не имеющих общих ребер, то есть вершины, которые не связаны друг с другом. Это можно сделать, избегая пересечения путей мальчиков.
Пример использования:
Маша может выбрать памятник А и памятник В на противоположных концах пешеходной улицы. В этом случае первый мальчик будет ожидать ее у памятника А, а второй - у памятника В, и они не пересекутся.
Совет:
Для более наглядного представления графа, где вершины - памятники, можно нарисовать схематическую карту пешеходной улицы и отметить на ней выбранные памятники. Это поможет Маше визуализировать и запомнить свое решение.
Упражнение:
На пешеходной улице в городе Че находятся памятники А, Б, В, Г и Д. Вам нужно выбрать два памятника так, чтобы мальчики, ожидающие Машу, не пересеклись между собой. Напишите пару памятников, которую можно выбрать.