Проведите анализ сегмента электронной таблицы, содержащего информацию о результате приема выпускников девятых классов
Проведите анализ сегмента электронной таблицы, содержащего информацию о результате приема выпускников девятых классов в физико-математический класс.
08.12.2023 17:54
Пояснение: Для проведения анализа информации о результате приема в физико-математический класс из 9 классов, электронная таблица может быть очень полезным инструментом. В такой таблице данные могут быть организованы в ячейках, разделенных по строкам и столбцам. Это помогает наглядно представить данные и легко их анализировать.
Когда проводите анализ, важно обратить внимание на следующие аспекты:
1. Результаты: Изучите результаты приема, обращая внимание на общее количество выпускников, подавших заявку, и количество учеников, которым было предложено место в физико-математическом классе. Оцените показатели успеваемости для каждого ученика в разных предметах, таких как математика, физика или общая успеваемость.
2. Ранжирование: Оцените ранжирование учеников в соответствии с результатами приема. Используйте функции электронной таблицы для сортировки данных и выделения лучших и худших результатов.
3. Статистика: Рассмотрите статистические данные, такие как среднее значение, медиану и стандартное отклонение оценок или результатов выпускников. Это поможет вам понять, какой процент учеников получил высокие оценки или прошел отбор в физико-математический класс.
4. Визуализация: Используйте диаграммы и графики, чтобы визуализировать результаты. Это может помочь выявить паттерны, тренды или выбросы в данных.
Дополнительный материал:
Выполните следующие действия на электронной таблице:
1. Отсортируйте учеников по оценкам по математике в порядке убывания.
2. Создайте столбчатую диаграмму, отображающую процент учеников, получивших оценки выше 8 в физике и математике.
Совет: Чтобы более эффективно работать с электронными таблицами, рекомендуется изучить функциональность программы и разные методы анализа данных. Используйте фильтры, формулы и другие возможности, чтобы извлечь максимально полезную информацию из таблицы.
Задача для проверки:
Дана следующая таблица с результатами приема выпускников в физико-математический класс:
| ФИО | Математика | Физика | Общая успеваемость |
| ------------- |:----------:| ------:| ------------------:|
| Иванов Иван | 9 | 8 | 8 |
| Петров Петр | 7 | 7 | 7 |
| Сидоров Алексей| 10 | 9 | 9 |
Выполните следующие задания:
1. Отсортируйте учеников по общей успеваемости в порядке возрастания.
2. Посчитайте средний балл по предметам.
3. Создайте круговую диаграмму, отображающую процент учеников с оценками выше 8 в предметах.