Произведите заполнение пустых ячеек в таблице, определив значения переменных на основе блок-схемы и запишите

Задача: Произвести заполнение пустых ячеек в таблице, определив значения переменных на основе блок-схемы и запишите их в соответствующую таблицу. Необходимо определить значения переменных X и Y с учетом условий x > y, если да, то x = y; иначе X = -y, а Y = x.

Разъяснение: Для решения этой задачи, мы должны следовать блок-схеме и выполнить инструкции в каждом условном блоке. Сначала мы сравниваем значения переменных X и Y. Если X больше Y, мы присваиваем X значение Y, иначе мы присваиваем X значение -Y, а Y присваиваем значение X.

Таблица до заполнения:

| X | Y |
|---|---|
| | |

После выполнения блок-схемы, получаем следующие значения:

| X | Y |
|---|---|
| Y | X |

Совет: При решении этой задачи, обратите особое внимание на условие x > y. Если условие истинно, то x примет значение y. Если условие ложно, то x примет значение -y. Затем, y принимает значение x.

Дополнительное упражнение: Дана блок-схема с двумя переменными a и b. Если a больше b, то a увеличивается на 2, иначе b уменьшается на 1. Выполните блок-схему и запишите значения переменных a и b в таблицу:

| a | b |
|---|---|
| 2 | 4 |

Тема занятия: Задача
Разъяснение: Это задача на заполнение пустых ячеек в таблице, используя блок-схему и условные конструкции.
Демонстрация: Дано: X = 3, Y = 2
Сравниваем X и Y: X > Y - истина
Присваиваем X значение Y: X = 2
Присваиваем Y значение X: Y = 3
Совет: Внимательно прочитайте условия задачи и следуйте инструкциям блок-схемы. Блок-схемы могут помочь вам структурировать свои мысли и понять последовательность действий.
Дополнительное упражнение: Дана блок-схема с двумя переменными a и b. Если a больше b, то a увеличивается на 2, иначе b уменьшается на 1. Выполните блок-схему и запишите значения переменных a и b в таблицу:

| a | b |
|---|---|
| 3 | 2 |