Графическая схема для расчета суммы целых чисел на отрезке [m;n
Информатика

Постройте графическую схему для расчета суммы целых чисел на отрезке [m;n], где m ≤ n. Прорисуйте блоки

Постройте графическую схему для расчета суммы целых чисел на отрезке [m;n], где m ≤ n. Прорисуйте блоки, соответствующие каждому шагу схемы, внутри рамок.
Верные ответы (1):
  • Egor
    Egor
    44
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Графическая схема для расчета суммы целых чисел на отрезке [m;n]

    Объяснение:
    Для построения графической схемы для расчета суммы целых чисел на отрезке [m;n] мы можем использовать блок-схемы, которые помогут наглядно представить каждый этап решения задачи. Ниже приведено пошаговое описание графической схемы:

    1. Начинаем с блока "Ввод данных", где устанавливаем значения для переменных m и n.

    2. Создаем блок-условие "m ≤ n". Если условие истинно, то переходим к следующему шагу. Если условие ложно, то завершаем работу.

    3. Затем мы создаем блок "Сумма = 0". Здесь мы инициализируем переменную суммы значением 0.

    4. Далее создаем цикл с началом "m" и концом "n+1". Это гарантирует, что все числа от "m" до "n" будут учтены.

    5. Внутри цикла создаем блок "Сумма = Сумма + текущее число". Здесь мы прибавляем текущее число к сумме.

    6. После выполнения цикла переходим к блоку "Вывод результата", где отображаем полученную сумму.

    7. Завершаем работу с блоком "Конец".

    Приведенная графическая схема поможет школьникам легко визуализировать и понять каждый шаг, необходимый для расчета суммы целых чисел на заданном отрезке.

    Доп. материал:
    Построить графическую схему для расчета суммы целых чисел на отрезке [3;8].

    Совет:
    При построении блок-схемы для решения задачи рекомендуется визуализировать каждый шаг и использовать подробные комментарии, чтобы сделать процесс понятным школьникам. Также можно использовать разные цвета стрелок и блоков для улучшения восприятия схемы.

    Задача для проверки:
    Постройте графическую схему для расчета суммы целых чисел на отрезке [10;16].
Написать свой ответ: