Переставьте указанные примеры и соотнесите их с соответствующими видами информации. Возможно, одни и те же примеры

Перестановка и соотнесение примеров с видами информации:

- а) аромат духов - информация, получаемая обонянием;
- б) изображение на бумаге - информация, получаемая зрительным восприятием;
- в) звуки грома - информация, передаваемая звуковыми сигналами;
- г) мюзикл - информация, передаваемая звуковыми сигналами;
- д) вкус яблока - информация, получаемая вкусом;
- е) ощущение холода - информация, получаемая прикосновением;
- ж) таблица умножения на обложке тетради - текстовая информация;
- з) морской воздух - другое (не является прямой формой информации);
- и) иллюстрация в книге - информация, получаемая зрительным восприятием;
- к) правило в метро - текстовая информация (как руководство).

Пример:

Подходящее восприятие для каждого примера можно объяснить следующим образом:
- а) Прикладывая парфюм к носу и вдыхая его аромат, мы получаем информацию об аромате духов.
- б) Рассматривая изображение на бумаге, мы получаем информацию, основанную на зрительном восприятии.
- в) Слушая гром, мы получаем информацию, передаваемую звуковыми сигналами.
- г) Прослушивая мюзикл, мы также получаем информацию, передаваемую звуковыми сигналами.
- д) Ощущая вкус яблока, мы получаем информацию, связанную со вкусом.
- е) Ощущая холод, мы получаем информацию с помощью прикосновения.
- ж) Рассматривая таблицу умножения на обложке тетради, мы получаем текстовую информацию.
- и) Рассматривая иллюстрацию в книге, мы также получаем информацию, основанную на зрительном восприятии.
- к) Читая правило в метро, мы получаем текстовую информацию о том, что разрешено или запрещено.
- з) В отношении морского воздуха это представляет собой неявную форму информации, не связанную с конкретным восприятием.

Совет:
- Для лучшего понимания каждого вида информации, вы можете провести простые эксперименты или ситуации, которые покажут, как работает каждый из пяти видов информации.

Практика:
Соотнесите следующие примеры с соответствующими видами информации:
- а) мелодия песни;
- б) ощущение теплой воды в душе;
- в) описание в книге;
- г) розовый цвет розы.