Передвиньте соответствующие цифры, чтобы найти связи между представленными словами

Тема занятия: Поиск связей между словами

Инструкция: Для решения данной задачи мы должны переупорядочить цифры таким образом, чтобы слова образовали связи друг с другом. Чтобы понять, какие связи у нас есть, нужно внимательно рассмотреть каждое слово. Например, слова "кошка" и "мышь" связаны отношением хищник-жертва. Поэтому между ними должна быть установлена связь. Точно так же, как связи нужно найти для остальных слов.

Чтобы решить эту задачу, начнем с анализа слов и их возможных связей. Затем мы отсортируем цифры в соответствии с найденными связями. Вот пример решения:

1 - кошка (хищник-жертва)
2 - мышь (хищник-жертва)
3 - дерево (растение-тень)
4 - солнце (свет-тепло)
5 - дождь (облака-вода)
6 - река (вода-поток)
7 - машина (транспорт-скорость)

Советы: Чтобы лучше понять связи между словами, полезно использовать ассоциативные картинки или аналогии. Например, можно представить, что кошка преследует мышь или что дерево создает тень. Для более сложных связей, таких как связь между облаками и дождем, можно вспомнить процесс образования дождя.

Дополнительное упражнение: Сопоставьте следующие слова цифрами, чтобы образовать связи:
1. Жук - (насекомое-позвоночное)
2. Гитара - (музыка-инструмент)
3. Фотография - (картина-снимок)
4. Школа - (ученик-преподаватель)
5. Часы - (время-будильник)
6. Книга - (страница-автор)
7. Птица - (крылья-полет)