Определите, какое из свойств информации нарушено в каждом из примеров и укажите соответствующее название свойства

Тема занятия: Свойства информации и их нарушение

Инструкция:
Свойства информации включают следующие аспекты: объективность, достоверность, полнота, актуальность, полезность и понятность. Нарушение какого-либо из этих свойств может привести к недостоверной, неполной, неактуальной, неполезной или непонятной информации.

- Объективность: информация должна быть основана на фактах без субъективных предпочтений или предубеждений.
- Достоверность: информация должна быть проверена и подтверждена доступными источниками.
- Полнота: информация должна содержать все необходимые детали и аспекты темы.
- Актуальность: информация должна быть свежей и отражать текущую ситуацию или состояние.
- Полезность: информация должна быть полезной для конкретных целей или задач.
- Понятность: информация должна быть понятной для целевой аудитории и не содержать сложных терминов или абстракций.

Дополнительный материал:
Пример 1: В исследовательской статье не указаны используемые методы и источники, что нарушает свойство полноты.
Пример 2: В новостной статье содержится информация, которая была опровергнута другими достоверными источниками, нарушая тем самым свойство достоверности.

Совет: Для определения нарушенных свойств информации, необходимо внимательно читать и анализировать содержание информации, проверять источники и сравнивать ее с другими доступными источниками.

Задача для проверки: Определите, какое свойство информации нарушено в следующем примере. В источнике отсутствует дата публикации новости, и поэтому невозможно определить, насколько актуальной является информация.